0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
أبو دلي، عادل سعد عبدالله
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'أبو دلي، عادل سعد عبدالله'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
توقعات المعلم عن المتعلمين : مفهومها وأهميتها وتأثيرها في التحصيل الدراسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو
دلي
،
عادل
سعد
عبدالله
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع83
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
317 - 349
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على ماهية توقعات المعلم عن المتعلمين "The Teacher "expectations of Students، وأهميتها في العملية التعليمية، بالإضافة إلى توظيفها كمدخل لتحسين التحصيل الدراس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
182
2
اختر هذا السجل
المضامين الفلسفية التربوية لاتجاهات المعلمين نحو عناصر العملية التعليمية: دراسة ميدانية على معلمي مدارس التعليم العام بمدينة الدمام بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Educational Philosophical Perspectives of Teachers Towards Educational Process Elements: A Field Study on Public School Teachers in Dammam, Saudi Arabia
المؤلف:
أبو
دلي
،
عادل
سعد
عبدالله
المصدر:
المجلة التربوية
, مج34, ع137
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
119 - 168
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة المضامين الفلسفية التربوية لاتجاهات المعلمين بمدينة الدمام بالمملكة العربية السعودية نحو المعلم، والمتعلم، وطرائق التعليم. استخدم المنهج الوصفي بأسلوبه المسح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
71
3
اختر هذا السجل
واقع ممارسة مهارات الاتصال الصفي لدى معلمي المدرسة الثانوية في مدينة الدمام (من وجهة نظرهم)
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Actual Practicing of Classroom Communication Skills among High School Teachers in Dammam (from their Point of View)
المؤلف:
أبو
دلي
،
عادل
سعد
عبدالله
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع14
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
101 - 195
المستخلص:
يهدف البحث التعرف إلى واقع ممارسة معلمي المدارس الثانوية العامة في مدينة الدمام في المملكة العربية السعودية لمهارات الاتصال الصفي، ومعوقاته، ومقترحات تطويره، واستخدم البحث المنهج ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
101
4
اختر هذا السجل
الكفاءات الواجب توافرها لدي عضو هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل ومدي تحققها من وجهة نظر الطلاب...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Competencies that Should be Possess by Faculty Members at the Collage of Education at Imam Abdulrahman Bin Faisal University, and the Extent to Which they Acquired from the Students' Opinions
المؤلف:
أبو
دلي
،
عادل
سعد
عبدالله
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج8, ع1
الناشر:
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
131 - 167
المستخلص:
هدفت الدراسة معرفة أهمية الكفاءات الواجب توفرها، ومدى تحققها لدى عضو هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل بالمملكة العربية السعودية. وتم استخدام المنهج الوصفي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
25
5
اختر هذا السجل
كفايات التعلم المستمر ومتطلبات تحقيقها في مجتمع المعرفة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Efficiencies of Continuous Education and Requirements in a Knowledge Society From the Point of View of Faculty Members at Colleges of Education in Saudi Arabia
المؤلف:
أبو
دلي
،
عادل
سعد
عبدالله
المصدر:
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
, مج42, ع2
الناشر:
جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
142 - 188
المستخلص:
هدف البحث التعرف إلى تأثير مفهوم مجتمع المعرفة وخصائصه في التعليم المستمر، وكفايات التعليم المستمر ومتطلبات تحقيقها في مجتمع المعرفة، واستخدم المنهج الوصفي، وأداته الاستبانة، والتي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو