ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > أحمد، عبدالناصر فايز محمود

عرض 1 - 9 من 9 للبحث: 'أحمد، عبدالناصر فايز محمود', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع الإشراف على التربية العملية بكلية البنات بحفر الباطن من وجهة نظر الطالبات والمشرفات وفق تطلعات جودة التعليم بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، عبدالناصر فايز محمود
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 22
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	306 - 351
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تدريس مقرر الإحصاء عبر الشبكة التلفزيونية و أثره على التحصيل و الاتجاه نحو دراسة الإحصاء لدى طلبات السنة التحضيرية بجامعة الدمام...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، عبدالناصر فايز محمود
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع27
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	31 - 63
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

115

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية "الجيجسو 2 Jigsaw 2" في تحصيل الرياضيات والبراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Jigsaw2 Strategy in Mathematics Achievement and Developing Mathematical Proficiency among Primary School Students
المؤلف:	أحمد، عبدالناصر فايز محمود
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج24, ع6
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 165
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة فاعلية استراتيجية "الجيجسو٢ Jigsaw2" في تحصيل الرياضيات وتنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، لذلك تم اختيار مجموعة من تلاميذ الصف ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

189

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام إستراتيجية دورة التعلم السباعية "7E'S" على التحصيل في الرياضيات وبقاء أثر التعلم وتحسين المعتقدات المعرفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، عبدالناصر فايز محمود
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع32
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	257 - 308
المستخلص:	كشفت الدراسة عن أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية (7E'S) على التحصيل في الرياضيات وبقاء أثر التعلم وتحسين المعتقدات المعرفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. استعرضت الدراسة إ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل الرياضيات وبقاء أثر التعلم وتنمية التفكير الجانبي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Numbered Heads Together Strategy in Mathematics Achievement, Learning Retention and Lateral Thinking Development among Primary Stage Students
المؤلف:	أحمد، عبدالناصر فايز محمود
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج24, ع10
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	150 - 185
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية استراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل الرياضيات وبقاء أثر التعلم وتنمية التفكير الجانبي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، لذلك تم اختيار مجموعة قوا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

108

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية تدريس مقرر نمو المفاهيم الرياضية وفقا لنظرية بوصلة التفكير للهيمنة الدماغية عند نيد هيرمان في تنمية مهارات التدريس واليقظة الذهنية لدى طالبات شعبة الطفولة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Teaching the Mathematical Concepts Development Course in Light of Ned Hermann's Brain Dominance Thinking Compass Theory in Developing Teaching Skills and Mindfulness among Kindergarten Department Students
المؤلف:	أحمد، عبدالناصر فايز محمود
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج24, ع8
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	302 - 359
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية تدريس مقرر نمو المفاهيم الرياضية وفقا لنظرية بوصلة التفكير للهيمنة الدماغية عند نيد هيرمان في تنمية مهارات التدريس واليقظة الذهنية لدى طالبات شعب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

109

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر إستخدام استراتيجيات مقترحة في الحساب الذهني على التحصيل وتنمية التفكير المرن لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين في المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Suggested Strategies in Mental Arithmetic on Achievement and Developing Flexible Thinking among Primary Stage Normal and with Learning Difficulties Pupils
المؤلف:	أحمد، عبدالناصر فايز محمود
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع13, ج5
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	660 - 726
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف أثر استخدام استراتيجيات مقترحة في الحساب الذهني على التحصيل وتنمية التفكير المرن لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين في المرحلة الابتدائية، لذلك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

73

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع استخدام التعليم الإلكتروني في الرياضيات بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخالدي، نايف محمود عبدالرحيم سليمان
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع36
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 143
المستخلص:	استهدف البحث التعرف على واقع استخدام التعليم الإلكتروني في الرياضيات بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة البحث من (185) معلماً وم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مهارات التفكير الناقد في مناهج الرياضيات بالصف السابع بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخالدي، نايف محمود عبدالرحيم سليمان
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع36
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	144 - 173
المستخلص:	استهدف البحث التعرف على مهارات التفكير الناقد في مناهج الرياضيات بالصف السابع بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة البحث من (110) معلم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل