ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > أمين، أمنية

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'أمين، أمنية', وقت الاستعلام: 0.72s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

نصوص أدبية

نص الذات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أمين، أمنية
المصدر:	إبداع - الإصدار الثالث , ع 17
الناشر:	الهيئة المصرية العامة للكتاب
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	نصوص أدبية
الصفحات:	34 - 36
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

10

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التفاعل بين نوع الأنشطة "حرة / موجهة" في مجتمع ممارسة افتراضي، وتشكيل المجموعات "متجانسة / غير متجانسة" على تنمية مهارات تطوير العروض التقديمية التفاعلية والاتجاه نحو مجتمع الت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Interaction between the Type of Activities "Free / Directed" in a Virtual Community of Practice and the Pattern of Groups Formation "Homogeneous / Heterogeneous" on the Development of the Skills of Developing Interactive Presentations and the Attitude towards the Learning Community among General Diploma Students
المؤلف:	أمين، أمنية محمود أحمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج33, ع5
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 214
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر التفاعل بين نوع الأنشطة (حرة / موجهة) في مجتمع ممارسة افتراضي، وتشكيل المجموعات (متجانسة / غير متجانسة) على تنمية مهارات تطوير العروض التقديمية التفا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دراسة مقارنة للنضج الاجتماعي والاستعداد التعليمي بين الاطفال ذوي الاعاقة البصرية والاطفال المبصرين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الملا، سلوى سامي
المصدر:	مجلة العلوم الاجتماعية , مج 10, ع 4
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1982
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 146
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

100

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير بيئة تعلم إلكترونية لتنمية التحصيل والتعلم المنظم ذاتيا وخفض الإرهاق الأكاديمي لدى الطلاب العاديين والصم المدمجين بكلية التربية النوعية جامعة الإسكندرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing an E-Learning Environment to Increase Achievement and Self-Organized Learning and Reduce Academic Fatigue among Normal and Deaf Students at the Faculty of Specific Education, Alexandria University
المؤلف:	عرفي، كريم محمد سعيد حسن
المصدر:	المجلة التربوية , ج92
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1271 - 1384
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تطوير بيئة تعلم إلكترونية لتنمية التحصيل والتعلم المنظم ذاتيا، وخفض الإرهاق الأكاديمي لدى الطلاب العاديين والصم المدمجين بكلية التربية النوعية جامعة الإسكندرية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

100

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

بناء بيئة تعلم ذكية قائمة على تقنيات الجيوماتكس؛ لتنمية مهارات تحليل المعلومات الجغرافية، والاستيعاب المفاهيمي، والانخراط في التعلم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Building a Smart Learning Environment Based on Geomatics Technologies to Enhance Geographic Information Analysis Skills, Conceptual Understanding, and Learning Engagement among Fourth-Grade Elementary Students
المؤلف:	محمد، أميرة محمد أبا زيد
المصدر:	المجلة التربوية , ج121
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	52 - 199
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تقصي أثر بيئة تعلم ذكية قائمة على تقنيات الجيوماتكس في تنمية مهارات تحليل المعلومات الجغرافية، والاستيعاب المفاهيمي، والانخراط في التعلم لدى تلاميذ الصف الرابع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير برنامج قائم على الواقع المعزز؛ لتنمية العمليات المعرفية، والدافعية العقلية، وتصورات التعلم؛ لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing an Augmented Reality Based Program to Enhance the Cognitive Processes, Mental Motivation and Learning Perceptions of Primary School Students with Learning Difficulties
المؤلف:	رشوان، رحاب أحمد شوقي أحمد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع16, ج2
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	570 - 678
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف أثر برنامج قائم على الواقع المعزز في تنمية العمليات المعرفية، والدافعية العقلية، وتصورات التعلم؛ لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم، وقدمت ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

183

7اختر هذا السجل

نصوص أدبية

لا العسل تشتهيه نفسي ولا النحل

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سافو
المصدر:	مجلة الكرمل , ع72,73
الناشر:	مؤسسة الكرمل الثقافية - مركز خليل السكاكيني الثقافي
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	نصوص أدبية
الصفحات:	215 - 245
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل