نتئاج البحث عن مؤلف

ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > إبراهيم، مها سامي

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'إبراهيم، مها سامي', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

علاقة كفايات التعليم الإلكتروني المتوافرة بالأداء لدى مدرسات الكيمياء في المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relation of The Available Electronic Learning Efficiencies With The Chemistry High-School Teachers' Performance
المؤلف:	إبراهيم، مها سامي
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية , ع107
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	515 - 543
المستخلص:	هدف البحث الحالي معرفة "علاقة كفايات التعليم الإلكتروني المتوافرة بالأداء لدى مدرسات الكيمياء في المرحلة الإعدادية"، واعتمدت الباحثة منهج البحث الوصفي لتحقيق أهداف البحث وقامت بتحد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معوقات التدريس لمادة الكيمياء في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسي المادة ومدرساتها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، مها سامي
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية , ع115
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 93
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن معوقات تدريس مادة الكيمياء في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسي المادة. ويتم ذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية: 1. ما هي معوقات تدريس الكيمياء ف... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مهارات التفكير الناقد لدى تدريسيي وتدريسيات كليات العلوم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Critical Thinking Skills for Male and Female Faculty Members in Science Faculties
المؤلف:	إبراهيم، مها سامي
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية , ع117
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	799 - 820
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مهارات التفكير الناقد لدى تدريسيي وتدريسيات كليات العلوم وذلك من خلال الإجابة عن السؤال الآتي "ما هي المهارات التفكير الناقد التي يمتلكها تدريسيي و... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

علاقة أساليب التعلم بالاتجاه نحو التخصص الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية الأساسية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship of Learning Styles to the Trend toward Academic Specialization among Students of the College of Basic Education Preparation of Researchers
المؤلف:	إبراهيم، مها سامي
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية , ع127
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	459 - 474
المستخلص:	يهدف البحث إلى فهم العلاقة بين أساليب التعلم واتجاه الطلبة نحو اختيار التخصص الأكاديمي في كلية التربية الأساسية. اعتمد الباحثون على المنهج الوصفي التحليلي في تحقيق هدفه، إذ يعتبر ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل