ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > إنصيو، عبير محمد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'إنصيو، عبير محمد', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى إدراك أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية لتمكنهم من الكفايات التعليمية ضمن مبادئ الجودة الشاملة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent Of Teaching Staff’s Awareness In the College Of Educational Sciences – University Of Jordan – Of Teaching Competencies Under the Principles Of Total Quality
المؤلف:	إنصيو، عبير محمد
المصدر:	المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي , مج11, ع36
الناشر:	جامعة العلوم والتكنولوجيا
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 74
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف على مدى إدراك أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية للكفايات التعليمة ضمن مبادئ الجودة الشاملة، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وتك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجية التعلم المدمج على تحصيل طلبة الجامعة الأردنية فى مادة جغرافيا الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using the Integrated Learning Strategy on the Achievement of the Students of the University of Jordan in the Subject of ''Geography of Jordan''
المؤلف:	إنصيو، عبير محمد إسماعيل
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج3, ع4
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	26 - 45
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام استراتيجية التعلم المدمج على تحصيل طلبة الجامعة الأردنية في مادة جغرافيا الأردن، وتكونت عينة الدراسة من شعبتين اختيرتا قصدياً، شكلت إحداهما الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

85

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر التعلم المدمج في تحصيل طالبات الصف العاشر في مادة العلوم الحياتية في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن ودافعيتهن نحو تعلمها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Blended Learning on the Achievement of Tenth Grade Female Students in Biology at United Nation International Agency (Unrwa) Schools in Jordan and their Motivation Towards it
المؤلف:	إنصيو، عبير محمد إسماعيل
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر التعلم المدمج في تحصيل طالبات الصف العاشر في مادة العلوم الحياتية في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن ودافعيتهن نحو تعلمها. واتبعت الدراسة المنهج شب... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

13

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى تحقق معايير جودة محتوى المنهاج العلمي ، CFBT ، في كتب العلوم في المرحلة الأساسية الدنيا بفلسطين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	درويش، عطا حسن
المصدر:	مجلة البحوث والدراسات الإنسانية الفلسطينية , ع 18
الناشر:	جمعية البحوث والدراسات الإنسانية الفلسطينية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	168 - 206
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقصى مدى تحقق معايير جودة المحتوى البريطانية (CFBT) في محتوى كتب العلوم في المرحلة الأساسية الدنيا بفلسطين ، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

107

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل