0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
ابو حمدة، فاطمة احمد
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'ابو حمدة، فاطمة احمد'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الحاجات التدريبية لمعلمات رياض الاطفال في محافظة العاصمة - عمان - من وجهة نظر المعلمات أنفسهن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
ابو
حمدة
،
فاطمة
احمد
المصدر:
إربد للبحوث والدراسات - العلوم التربوية
, مج 13, ع 2
الناشر:
جامعة إربد الأهلية
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
281 - 332
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمات رياض الأطفال في محافظة عمان، والتعرف إلى الفروق بين تقديرات المعلمات لحاجاتهن التدريبية تبعاً لمتغيري الخبرة والمؤهل العلمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
146
2
اختر هذا السجل
بناء برنامج تدريبي مستند إلى الاتجاهات المعاصرة لتنمية الكفايات التعليمية لدى معلمات رياض الأطفال في الأردن وبيان فاعليته في تنمية تلك الكفايات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Constructing a Training Program for Developing Instructional Competencies of Jordan Kindergarten Teachers Based on Contemporary Trends and Identifying Its Effectiveness in Developing These Competencies
المؤلف:
ابو
حمدة
،
فاطمة
احمد
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى بناء برنامج تدريبي مستند إلى الاتجاهات المعاصرة لتنمية الكفايات التعليمية لدى معلمات رياض الأطفال في الأردن ، وبيان فاعليته في تنمية تلك الكفايات التعليمية ، و...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
404
3
اختر هذا السجل
مستوى وعي معلمي العلوم للمرحلة الأساسية في المدارس الحكومية بمستحدثات تقنيات التعليم من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Awareness of Science Teachers for the Basic Stage in Public Schools of the Innovations of Educational Technologies in the Light of some Variables from their Point of View
المؤلف:
أبو
حمدة
،
فاطمة
أحمد
سليمان
المصدر:
مجلة التربية
, ع195, ج3
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
641 - 659
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف مستوى وعي معلمي العلوم للمرحلة الأساسية في المدارس الحكومية بمستحدثات تقنيات التعليم في ضوء بعض المتغيرات من وجهة نظرهم، واستخدمت المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
24
4
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى منحى التدريس التكاملي في تحسين ممارسات التدريس المتمركز على الطالب والدافعية للإنجاز لدى معلمات الصفوف الثلاثة الأولى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program Based on an Integrative Instruction Approach in Improving Learner-Centered Teaching Practice "LCTP" and Motivation for Achievement among Female Teachers in the First Three Grades
المؤلف:
الزعبي، عبدالله سالم عبدالله
المصدر:
مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج9, ع3
الناشر:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
39 - 62
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو