0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الأسدي، زينة جبار غني
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'الأسدي، زينة جبار غني'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج مقترح في ضوء المدخل الاتصالي في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي والتعبير الكتابي الإبداعي لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الاعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Efficiency of a Proposed Program in the Light of the Communicative Approach in Developing some Literary Appreciation Skills and Creative Composition Writing among Distinguished Students in the Preparatory Stage
المؤلف:
الأسدي
،
زينة
جبار
غني
المصدر:
مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
, مج29, ع11
الناشر:
جامعة بابل
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
141 - 164
المستخلص:
"يتضح من البحث أن هناك حاجة ضرورية إلى تجريب فاعلية برنامج مقترح في ضوء المدخل الاتصالي في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي والتعبير الكتابي الإبداعي لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الإ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
64
2
اختر هذا السجل
أثر أنموذج بيركنز وبلايث في تنمية الكتابة الإبداعية لطلاب الصف الخامس الأدبي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Perkins and Blith Model on the Development of Creative Writing for Fifth Graders
المؤلف:
الأسدي
،
زينة
جبار
غني
المصدر:
مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
, مج9, ع2
الناشر:
جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
35 - 64
المستخلص:
لتحقيق هدف البحث، اختار الباحث عشوائيا إعدادية العراق الجديد للبنين، وبالطريقة نفسها اختار شعبة (أ) لتمثل المجموعة التجريبية التي درست مادة التعبير بأسلوب (أنموذج بيركنز وبلايث(، و...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
المهارات التدريسية اللازمة لمدرسي ومدرسات اللغة العربية في المرحلة الإعدادية من وجهة نظرهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العرنوسي، ضياء عويد حربي
المصدر:
مجلة العلوم الانسانية
, ع 8
الناشر:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
254 - 263
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
92
4
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية "R.P.Q.O" المقترحة على وفق نظرية الانموذج النمائي المتكامل للعقل في اكتساب مفاهيم القياس والتقويم عند طالبات كليات التربية للبنات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحار، علي محسن جاسم محمد محمد
المصدر:
مجلة العلوم الانسانية
, مج30, ع2
الناشر:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 14
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تعرف أثر استراتيجية "R.P.Q.O" المقترحة على وفق نظرية الأنموذج النمائي المتكامل للعقل في اكتساب مفاهيم القياس والتقويم عند طالبات كليات التربية للبنات. استعمل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
5
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي على وفق مدخل التحليل الأخلاقي لمدرسي المرحلة المتوسطة في تحسين أدائهم التدريسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program based on the Ethical Analysis Approach for Middle School Teachers in Improving their Teaching Performance
المؤلف:
علوان، بيداء عبدالكاظم محسن
المصدر:
مجلة الدراسات المستدامة
, مج6, ع2
الناشر:
الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1999 - 2029
المستخلص:
يهدف البحث إلى: ۱- بناء برنامج تدريبي على وفق مدخل التحليل الأخلاقي لمدرسي المرحلة المتوسطة. ۲- مدى فاعلية البرنامج التدريبي في تحسين الأداء التدريسي لمدرسي المرحلة المتوسطة ومن أج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
8
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو