ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الأمير، يسرى محمد أحمد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'الأمير، يسرى محمد أحمد', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير مناهج العلوم في ضوء مبادئ مناهج التميز لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين واليقظة العقلية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الأمير، يسرى محمد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع121, ج4
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2249 - 2295
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على أنماط فارك "VARK" للتعلم في تدريس العلوم لتنمية التحصيل ومهارات التفكير التنسيقي والاندماج الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using a Suggested Strategy Based on "VARK" Learning Patterns in Teaching Science to Develop Achievement and Coordination Thinking Skills and Academic Integration among Preparatory School Students
المؤلف:	الأمير، يسرى محمد أحمد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع139
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	270 - 368
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على أنماط فارك (VARK) في تدريس العلوم لتنمية التحصيل ومهارات التفكير التنسيقي والاندماج الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية,... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية نموذج ماريل هاردمين الموجه للدماغ في تحسين كفاءة التمثيل المعرفي لمعلومات مادة الأحياء والتحكم في حدة التجول العقلي لدى طالبات المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Mariel Hardmain's Brain-Guided Model in Improving the Efficiency of Cognitive Representation of Biology Information and Controlling the Intensity of Mental Wandering among Female Secondary School Students
المؤلف:	الأمير، يسرى محمد أحمد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع140
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	178 - 264
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية نموذج ماريل هاردمين الموجه للدماغ في تحسين كفاءة التمثيل المعرفي لمعلومات مادة الأحياء والتحكم في حدة التجول العقلي لدى طالبات المرحلة الثانوية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية التعلم المنظم ذاتياً في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفكير الناقد والطموح الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الأمير، يسري محمد أحمد إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع111, ج3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1322 - 1356
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فعالية التعلم المنظم ذاتيا في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفكير الناقد والطموح الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية. وعرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مصطل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل