ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > البدرية، سلامة بنت سعيد بن محمد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'البدرية، سلامة بنت سعيد بن محمد', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج قائم على تكوين وحل المشكلات الرياضية لتنمية قدرة الطلبة مرتفعي التحصيل على تكوين المشكلة في ضوء قدرتهم الرياضية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Program Based on Problem-Posing and Problem-Solving in the Development of the Ability of the Mathematical Problem-Posing among High Achievers Students
المؤلف:	البدرية، سلامة بنت سعيد بن محمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج20, ع10
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	6 - 47
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى فاعلية برنامج قائم علي تكوين المشكلات الرياضية وحلها في تنمية القدرة على تكوين المشكلات الرياضية لدى الطلبة مرتفعي التحصيل بالصف العاشر الأساسي في ضوء... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

168

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية برنامج قائم على تكوين المشكلات الرياضية وحلها في تنمية القدرة على الاستدلال وتكوين الحس الرياضي وحل المشكلات الرياضية وتكوينها لدى الطلبة مرتفعي التحصيل بالصف العاشر الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Program Based on Problem-Posing and Problem-Solving in the Development of the Abilities of Reasoning and Sense Making, the Mathematical Problem-Solving, and Problem-Posing Among High Achievers Students
المؤلف:	البدرية، سلامة بنت سعيد بن محمد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى فاعلية برنامج قائم على تكوين المشكلات الرياضية وحلها في تنمية القدرة على حل المشكلات الرياضية، وتكوين المشكلات الرياضية، والاستدلال وتكوين الحس الرياض... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

800

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى تحقق مبادئ تصميم منحى التعلم الثلاثي في مقرر التدريب الميداني لدى الطلبة المعلمين من تخصصي العلوم والرياضيات بكلية التربية / جامعة السلطان قابوس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Achieving the Design Principles of Trialogical Learning Approach in the Field- Training Course for Science and Mathematics Student Teachers in the College of Education / Sultan Qaboos University
المؤلف:	الحجرية، فاطمة بنت حمدان بن عامر
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج18, ع4
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	773 - 790
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الوقوف على واقع مقرر التدريب الميداني، في تخصصي العلوم والرياضيات، في كلية التربية في جامعة السلطان قابوس، من حيث قدرته على تحقيق مبادئ تصميم منحى التعلم الثلاثي.... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل