ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > البركات، علي بن أحمد غالب

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'البركات، علي بن أحمد غالب', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اداء الطلبة / المعلمين في تخصص التربية الابتدائية بجامعة اليرموك للكفايات التدريسية الاساسية وفعالية اسلوب التدريس المصغر في تنميتها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Student Teachers Performance of the Basic Instructional Competencies and the Efficiency of Micro Teaching on the Acquisition of These Competencies in the Primary Education Programme at Yarmouk University
المؤلف:	البركات، علي بن أحمد غالب
المصدر:	مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية , س 2, ع 4
الناشر:	جامعة طيبة - كلية التربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	91 - 118
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى أداء الطلبة/ المعلمين للكفايات التدريسية ضمن مجالات: التخطيط، والتنفيذ، والتنويم، وبيان أثر استخدام استراتيجية التدريس المصغر في تنميتها ض... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية القصة في تنمية الاستيعاب القرآني لدى تلاميذ الصف الثالث الاساسي واتجاهاتهم نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البركات، علي بن أحمد غالب
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج 2, ع 1
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	391 - 451
المستخلص:	عمدت الدراسة الحالية إلى تقصي فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التدريس بالقصة لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي واتجاهاتهم نحوه . ولتحقيق ذلك، نهض الباحث لإعداد أدوات الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

256

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المهارات القرائية اللازمة لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الاساسي ومدى اتقانهم لها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Pupil's Reading Skills and their Mastery of these Skills in the First Primary Cycle
المؤلف:	أبو جاموس، عبدالكريم محمود
المصدر:	المجلة التربوية , مج 22 , ع 88
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 116
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد المهارات القرائية اللازمة لتلاميذ الحلقة الأساسية الأولى من وجهة نظر معلميهم ومعلماتهم، وبيان مدى إتقانهم لها. تم استفتاء (٢٩١) معلما ومعلمة من خلال استبانة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

148

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

ممارسات التعلم البنائي لدى معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في بيئات تعلم القراءة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Constructivist Learning Practices in the First Three Primary Grades in Reading Learning Environments
المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية , س16, ع1
الناشر:	جامعة طيبة - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	19 - 34
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن ممارسات التعلم البنائي لدى معلمات الصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في بيئات تعلم القراءة. ولتحقيق ذلك، اختيرت عينة متيسرة تكونت من (40) معلمة من معلمات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل