ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > البلاونة، فهمي يونس

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'البلاونة، فهمي يونس', وقت الاستعلام: 0.21s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير مهارة الكتابة في الرياضيات لدى طلبة المرحلة الثانوية من خلال التقويم الذاتي المتسند إلى مؤشر الإنجاز...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البلاونة، فهمي يونس عبدالكريم
المصدر:	الثقافة والتنمية , س 8, ع 27
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	180 - 219
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تطوير مهارة الكتابة في الرياضيات من خلال استراتيجية التقويم الذاتي المستندة إلى مؤشر الإنجاز لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن، وذلك من خلال الإجابة على... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

87

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية التقويم القائم على الاداء في تنمية التفكير الرياضي والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Assessment Strategy based on Performance in Developing the Mathematical Thinking and the Ability of Problems Solving of Secondary Stage Students
المؤلف:	البلاونة، فهمي يونس
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج 24, ع 8
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2227 - 2270
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية استراتيجية التقويم القائم على الأداء في تنمية التفكير الرياضي، والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الثانوية. تكونت عينة الدراسة من (٧٤) طال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

344

3اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الرياضية في تنمية الحس العددي والمكاني لطفل الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البلاونة، فهمي يونس
المصدر:	المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة , مج 2
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	412 - 443
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

539

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

بناء اختبار لقياس الحس العددي لمرحلة رياض الأطفال باستخدام نظرية استجابة الفقرة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البلاونة، فهمي يونس
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع 24
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	215 - 232
المستخلص:	‏هدفت هذه الدراسة إلى بناء اختبار الحس العددي لمرحلة رياض الأطفال باستخدام نظرية استجابة الفقرة الحديثة، وذلك باستخدام برنامجين، أحدهما: التحليل العاملي، حيث بينت النتائج أن اختبار... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

257

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية استراتيجية مستندة إلى مؤشر الإنجاز لتطوير المقدرة على الكتابة الرياضية في تنمية التفكير الرياضي والمقدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of A Strategy Based on Scoring Rubric For Developing the Ability of Mathematical Writing in Developing the Mathematical Thinking and the Ability of Problems Solving of Jordanian Secondary Stage Students.
المؤلف:	البلاونة، فهمي يونس عبدالكريم
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء فاعلية استراتيجية مستندة إلى مؤشر الإنجاز لتطوير المقدرة على الكتابة الرياضية في تنمية التفكير الرياضي،والمقدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

310

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برامج قائم على الذكاءات المتعددة في تدريس الرياضيات على تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في الرياضيات و اتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البلاونة، فهمي يونس
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع 28
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	291 - 326
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تدريس الرياضيات على تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في الرياضيات واتجاهاتهم نحوها. تكونت عينة الدراسة من (90) طالب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

223

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

بناء مقياس اتجاهات معلمي الرياضيات نحو حل المسألة الرياضية وفق نموذج سلم التقدير المنبثق عن نموذج راش...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Constructing an Attitude Scale for Mathematics Teachers towards Problem Solving According to Rasch Rating Scale Model
المؤلف:	حمادنه، إياد محمد
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج13, ع3
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	223 - 247
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى بناء مقياس اتجاهات لمعلمي الرياضيات نحو حل المسألة الرياضية وفق نموذج سلم التقدير المنبثق عن نموذج راش. ولتحقيق هدف الدراسة تم تعريف حل المسألة الرياضية، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

219

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برمجية تعليمية من نمط التدريس الخصوصي في تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي و اتجاهاتهم نحو الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفايز، منى قطيفان ارشيد
المصدر:	المجلة التربوية , مج 27, ع 108
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	229 - 263
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية استخدام برمجية تعليمية من نمط التدريس الخصوصي في التحصيل الدراسي، والاتجاهات نحو الرياضيات، لدى طلبة الصف الرابع الأساسي. وتم اختيار أفراد الدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

97

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل