ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > البلوشي، مريم بنت حسن بن علي

يجب تسجيل الدخول أولا

عرض 1 - 9 من 9 للبحث: 'البلوشي، مريم بنت حسن بن علي', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الملف الوثائقي للإنجاز المهني

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البلوشي، مريم بنت حسن بن علي
المصدر:	رسالة التربية , ع 15
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	125 - 127
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة توظيف معلمي اللغة العربية لمبادئ النظرية البنائية في ممارساتهم التدريسية بسلطنة عمان من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	To what Extent the Principles of Constructivism Theory are Employed by Arabic Language Teachers in their Teaching Strategies from their Point of View
المؤلف:	البلوشي، مريم بنت حسن بن علي
المصدر:	المجلة التربوية , مج33, ع132
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	131 - 164
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف درجة توظيف معلمي اللغة العربية لمبادئ النظرية البنائية بسلطنة عمان من وجهة نظرهم. ولتحقيق هذا الهدف تم تصميم استبانة استهدفت معلمي اللغة العربية ومعلم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

184

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

مدى استعمال طلبة الصف الثامن الأساسي للازدواجية اللغوية في تعبيرهم الشفوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	8th Grade Basic Education Students' Use of Language Diglossia in Talk
المؤلف:	البلوشي، مريم بنت حسن بن علي
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

76

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تدريبي قائم على النظرية البنائية في تطوير الممارسات التدريسية لمعلمي اللغة العربية واتجاهاتهم نحو التدريس البنائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Structural Theory Based Training Program in Enhancing Arabic Language Teachers Teaching Practices and their Tendencies towards Structural Teaching
المؤلف:	البلوشي، مريم بنت حسن بن علي
المصدر:	مجلة كلية التربية للبنات , مج32, ع1
الناشر:	جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	36 - 49
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد فاعلية برنامج تدريبي قائم على النظرية البنائية في تطوير الممارسات التدريسية لمعلمي اللغة العربية، ممن يدرسون الصف العاشر الأساسي في محافظة جنوب الباطنة بسلطن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

143

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصورات المعلمين حول كفاءتهم الذاتية في التعليم عن بعد وعلاقتها بممارساتهم التدريسية في الفصول الافتراضية بسلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teachers’ Perceptions of Their Self-Efficacy in Distance Education and its Relationship to Their Teaching Practices in Virtual Classrooms in the Sultanate of Oman
المؤلف:	البلوشي، مريم بنت حسن بن علي
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج24, ع1
الناشر:	جامعة قطر - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 186
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على تصورات المعلمين حول كفاءتهم الذاتية في التعليم عن بعد، وعلاقتها بممارساتهم التدريسية في الفصول الافتراضية. ولتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحثون مقياسا لتص... المستخلص الكامل
PDF (صورة) [مفتوح]

عدد مرات التحميل

12

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تدريبي في تطوير ممارسات معلمي اللغة العربية التدريسية لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بسلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program of Improving Arabic Language Teaching Practices on Developing Reading Comprehension Skills of Grade-Ten Students in Oman
المؤلف:	البلوشي، مريم بنت حسن بن علي
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج45, ع2
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	165 - 199
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد فاعلية برنامج تدريبي في تطوير ممارسات معلمي اللغة العربية التدريسية لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بسلطنة عمان. وتكونت العينة من 40... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة رضا طلبة تخصص اللغة العربية بكلية التربية في جامعة السلطان قابوس عن مقرر التدريب الميداني باستخدام التعليم الإلكتروني...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Satisfaction of the Arabic Language Students at the College of Education at Sultan Qaboos University about the Practicum Using E-Learning
المؤلف:	الكاف، فاطمة بنت محمد بن أحمد
المصدر:	المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني , مج10, ع16
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	28 - 39
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف درجة رضا طلبة تخصص اللغة العربية بكلية التربية في جامعة السلطان قابوس عن مقرر التدريب الميداني في فترة التعليم الإلكتروني. ولتحقيق ذلك؛ استخدمت الباحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

76

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المتغيرات الاقتصادية وانعكاساتها على تمويل التعليم العالي في سلطنة عمان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Economic Factors and their Implications on Financing Higher Education in Sultanate of Oman as Perceived by Faculty Members
المؤلف:	حمد، عمر هاشم إسماعيل
المصدر:	المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج11, ع5
الناشر:	مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1076 - 1093
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية التعرف على المتغيرات الاقتصادية في المجتمع العماني، وانعكاساتها على تمويل التعليم العالي، ومن ثم تقديم توصيات لمواجهة المتغيرات الاقتصادية وتحدياتها. اتبعت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقييم معايير البحث الإجرائي لدى المتدربين في المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين بسلطنة عمان في ضوء بعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of Action Research Criteria of the Trainees Research at the Specialized Institute for Professional Training of Teachers in the Sultanate of Oman in the Light of some Variables
المؤلف:	العميري، عبدالعزيز بن حمد
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج14, ع2
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	24 - 47
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقييم معايير البحث الإجرائي لدى المتدربين في المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين في سلطنة عمان في ضوء بعض المتغيرات. تكونت العينة من 60 بحثا إجرائيا من برنامجي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل