ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الثبيتى، عمر عواض عوض

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'الثبيتى، عمر عواض عوض', وقت الاستعلام: 0.15s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى معرفة الذات الأكاديمية وضغوط الدراسة أثناء جائحة كورونا (Covid-19) وعلاقتهما بالقيم التنبؤية للمعدلات التراكمية لطلاب جامعة شقراء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Academic Self Awareness and Pressures of Study during the Pandemic (COVID-19) and their Relationship to the Prediction of Cumulative Rates of Shaqra University Students
المؤلف:	الثبيتي، عمر عواض عوض
المصدر:	مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية , ع16
الناشر:	جامعة شقراء
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	160 - 186
المستخلص:	هدف البحث للتعرف على مستوى علاقة معرفة الذات الأكاديمية بضغوط الدراسة أثناء جائحة كورونا (COVID-19) للتنبؤ بالمعدلات التراكمية لطلاب جامعة شقراء، استخدم المنهج الوصفي الارتباطي، تك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

العلاقة بين أساليب التعلم لطلاب جامعة شقراء والتحصيل الدراسي في ضوء بعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Relationship Between the Learning Styles of Shaqra University Students and Academic Achievement in Light of Some Variables
المؤلف:	الثبيتى، عمر عواض عوض
المصدر:	مجلة التربية , ع171, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	218 - 250
المستخلص:	هدفت الدراسة معرفة العلاقة بين أساليب التعلم والتحصيل الدراسي لدى طلاب جامعة شقراء في ضوء بعض المتغيرات. وتكونت عينة الدراسة من 301 طالبا وطالبه (١١٢) ذكرا، (189) أنثى تم اختيارهم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

106

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أساليب التقويم التي يتبعها أعضاء هيئة التدريس وعلاقتها بجودة نواتج التعلم لدى طلاب جامعة شقراء – المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Methods of Evaluation Followed by Faculty Members and Their Relationship to The Quality of Learning Outcomes Among Shaqra University Students - Saudi Arabia
المؤلف:	الثبيتى، عمر عواض عوض
المصدر:	المجلة التربوية , ج51
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	321 - 353
المستخلص:	تتناول الدراسة الحالية أساليب التقويم المستخدمة من قبل عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء وعلاقتها بجودة مخرجات التعليم الجامعي، وقد أجريت هذه دراسة بجامعة شقراء على عينة من أ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

205

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى معرفة وممارسة المعلمين والمعلمات باستراتيجيات وأدوات التقويم البديل في تقويم الطلاب في بعض مدارس محافظات الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Male and Female Teachers’ Degree of Knowledge and Practice of Alternative Evaluation Strategies and Tools in Assessing Students in some Schools in Riyadh Governorate
المؤلف:	الثبيتى، عمر عواض عوض
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع124
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	166 - 214
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية للكشف عن مدى معرفة وممارسة المعلمين والمعلمات باستراتيجيات وأدوات التقويم البديل في تقويم الطلاب، وقد اعتمد البحث الحالي على المنهج الوصفي التحليلي في جمع وتحل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

205

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية استخدام أدوات التقويم المستمر لتحسين قياس نواتج التعلم وبقاء أثرها لمقرر علم النفس التربوي لطلاب كلية التربية بجامعة شقراء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Using Continuous Evaluation Tools to Improve the Measurement of Learning Outcomes and The Retention of Their Impact on The Educational Psychology Course for Students of The College of Education at Shaqra University
المؤلف:	الثبيتى، عمر عواض عوض
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج45, ع3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 242
المستخلص:	هدف البحث للكشف عن فعالية استخدام أدوات التقويم المستمر لتحسين قياس نواتج التعلم وبقاء أثرها لدى طلاب كلية التربية بجامعة شقراء الذين يدرسون مقرر علم النفس التربوي. واستخدم الباحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الحكمة الاختبارية وعلاقتها بالاتجاه نحو الاختبار لدى طلبة المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Relationship of Test Wiseness and the Attitude towards Testing for Secondary School Students in Light of some Variables
المؤلف:	الثبيتى، عمر عواض عوض
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , ع10
الناشر:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 156
المستخلص:	هدف البحث للتعرف على العلاقة بين الحكمة الاختبارية والاتجاه نحو الاختبار لدى طلبة المرحلة الثانوية بعفيف، وقد استخدم المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة البحث من (179) طالبا وطالب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

53

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام نموذج الاستجابة المتدرجة في نظرية الاستجابة للفقرة في بناء مقياس الاستعداد الأكاديمي للطالب الجامعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Use of the Graded Response Model in Building the Academic Readiness Measure for a University Student
المؤلف:	الثبيتى، عمر عواض عوض
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج22, ع4
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	209 - 241
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استخدام نموذج الاستجابة المتدرجة (Graded Response Model GRM) بناء مقياس الاستعداد الأكاديمي للطالب الجامعي، اعتمد على المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت العينة من (٧١٠... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

82

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل