0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الثبيتي، نايف بن سعد البراق
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'الثبيتي، نايف بن سعد البراق'
, وقت الاستعلام: 0.12s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
توظيف اللغة العربية في تعزيز الهوية الوطنية لدى النشء في ضوء الرؤية الوطنية للملكة 2030: قراءة في مناهج اللغة العربية للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الثبيتي
،
نايف
بن
سعد
البراق
المصدر:
مجلة مركز الخدمة للإستشارات البحثية
, مج23, الإصدار65
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية الآداب
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
7 - 42
المستخلص:
جاءت الرؤية الوطنية للمملكة العربية السعودية 2030 لتؤكد أن الثروة الحقيقية للوطن تكمن في المجتمع بأفراده الممثلين للهوية الوطنية بعمقها العربي الإسلامي الحضاري، ولتؤكد على أننا نفت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
76
2
اختر هذا السجل
Enhancing EFL Saudi Tertiary Students’ Writing Skills by Using Weblogs: Implications to EFL Program Development
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تعزيز مهارة كتابة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية للطلاب الجامعيين باستخدام المدونات: تطبيقات لتطوير برامج اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المؤلف:
الثبيتي
،
نايف
بن
سعد
البراق
المصدر:
مجلة بحوث كلية الآداب
, ج113
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية الآداب
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3547 - 3560
المستخلص:
اكتسب استخدام التكنولوجيا في تعزيز تعلم اللغة اهتماما كبيرا مؤخرا. وعلى وجه التحديد، يزعم أن مدونات الويب تعمل بوصفها أداة مساهمة في تعلم الطلبة للغة الإنجليزية كلغة أجنبية، وفي تع...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
أثر تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية لطلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية في تعزيز الوعي بمفهوم الهوية الوطنية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Social Studies Curricula Development of the Intermediate Schools in Saudi Arabia on Raising Awareness of the Concept of Saudi National Identity
المؤلف:
الثبيتي
،
نايف
بن
سعد
البراق
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
, مج13, ع1
الناشر:
جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
55 - 101
المستخلص:
يمثل التعليم أهم مكامن القوة التي ترتكز عليها الهوية الوطنية السعودية، ولذا فقد حرصت المملكة العربية السعودية على تطوير التعليم من خلال المشروع الشامل لتطوير المناهج، كما جاءت الرؤ...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
تجليات الهوية الوطنية في القصيدة المغناة في المملكة العربية السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Manifestations of National Identity in the Sung Poem in KSA
المؤلف:
الثبيتي
،
نايف
بن
سعد
البراق
المصدر:
حولية کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية
, ع37, ج3
الناشر:
جامعة الأزهر - کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسكندرية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
749- 811
المستخلص:
تتغيا تلكم الدراسة تقديم طرح جديد يسلط الضوء على القصيدة الوطنية المغناة في المملكة العربية السعودية، من خلال التعريف بمصطلح "القصيدة المغناة" الذي يكتسب مشروعيته وخصوصيته من حالة...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
Exploring the Impact of Weblogs as Compared to Pen-and-Paper on Saudi University EFL Students’ Writing: The Case of Taif University
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استكشاف تأثير المدونات: مقارنة بالورقة والقلم على كتابة طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بالجامعات السعودية: حالة جامعة الطائف
المؤلف:
الثبيتي
،
نايف
بن
سعد
البراق
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج30, ع4
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
369 - 397
المستخلص:
كان استخدام تقنية المدونات في تعزيز تعلم اللغة موضع اهتمام للعديد من الباحثين في العقدين الماضيين. وعلى وجه التحديد، يزعم أن مدونات الويب تعمل أداة مسهمة في تعلم اللغة الإنجليزية ك...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
The Effect of Audio-Podcast on Listening Comprehension of EFL Saudi Secondary Stage Students: Eastern Province
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
مدى تأثير الوسائط الصوتية على استيعاب المسموع لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية: المنطقة الشرقية
المؤلف:
أل شيف، محمد بن مكي بن عبدالله
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع20, ج15
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
347 - 378
المستخلص:
تهدف الدراسة للتحقق من مدى تأثير الوسائط الصوتية، كوسيلة تعلم وتعليم حديثة، على الاستيعاب السمعي لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية. كما تكشف الدراسة عن موقف الط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
44
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو