0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الجبر، لولوه بنت أحمد بن سليمان
عرض
1
-
9
من
9
للبحث:
'الجبر، لولوه بنت أحمد بن سليمان'
, وقت الاستعلام: 0.47s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مهارات التدريس الرقمي لدى معلمات علوم المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Digital Teaching Skills for Science Teachers of Intermediate Stage in Riyadh
المؤلف:
الجبر
،
لولوه
بنت
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع146
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
159 - 182
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد قائمة بمهارات التدريس الرقمي (التخطيط والتنفيذ والتقويم)، والكشف عن هذه المهارات لدى معلمات علوم المرحلة المتوسطة من وجهة نظرهن. حيث تكون المجتمع من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
102
2
اختر هذا السجل
تقويم النظام الفصلي للتعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية في ضوء نموذج القرارات المتعددة "CIPP"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the Quarterly Educational System for Secondary in Saudi Arabia in Light of "CIPP" Model
المؤلف:
الجبر
،
لولوه
بنت
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
مجلة بحوث التربية النوعية
, ع58
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
81 - 115
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقويم النظام الفصلي للتعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية في ضوء نموذج القرارات المتعددة (CIPP)، بالكشف عن واقع تطبيقه من خلال تحديد وجود دليل يتضمن فلسفة هذ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
151
3
اختر هذا السجل
مستوى تضمين وثيقة منهج العلوم للصفين الثاني والثالث من مرحلة التعليم الأساسي في جمهورية اليمن لمعايير عناصر المنهج: دراسة تحليلية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Inclusion of The Curriculum Document for The 2 Nd & 3 Rd Grades of Basic Education in Yemen to The Standards of The Elements of The Curriculum: An Analytical Study
المؤلف:
الجبر
،
لولوه
بنت
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع20, ج10
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
307 - 338
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد مكونات وثيقة منهج العلوم للصفين الثاني والثالث من مرحلة التعليم الأساسي في جمهورية اليمن، والتعرف على مستوى تضمين القوى المؤثرة في المنهج في هذه الوثيقة، بال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
123
4
اختر هذا السجل
تحليل محتوى كتاب العلوم للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية في ضوء الجيل القادم لمعايير العلوم NGSS...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Content Analysis of the Science Textbook of 8th Grade in Saudi Arabia in the Light of the Next Generation Science Standards NGSS
المؤلف:
الجبر
،
لولوه
بنت
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع20, ج12
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
298 - 317
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف على مستوى تضمين الجيل القادم لمعايير العلوم NGSS في محتوى كتاب العلوم للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية في كل من المرتكزات التالية: الأفكار التخصص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
255
5
اختر هذا السجل
واقع استخدام معلمات العلوم للتقويم في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Reality of Female Teachers of Science Use to Evaluation in Intermediate Stage in Saudi Arabia
المؤلف:
الجبر
،
لولوه
بنت
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
, ع28
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 33
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع استخدام معلمات مادة العلوم لعملية التقويم كأحد عناصر المنهج في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية، حيث تم استخدام المنهج الوصفي المسحي،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
107
6
اختر هذا السجل
مهارات التفكير الناقد في الأنشطة المتضمنة في كتاب الكيمياء للصف الثالث الثانوي بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Critical Thinking Skills in Activities Included in 12th Grade Chemistry in Saudi Arabia
المؤلف:
الجبر
،
لولوه
بنت
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
المجلة التربوية
, مج32, ع127
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
123 - 164
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف على مهارات التفكير الناقد المتضمنة في الأنشطة الواردة في كتب الكيمياء للصف الثالث الثانوي، وقياس مستوى تضمينها. تكونت عينة الدراسة من جميع الأنشطة الواردة ف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
186
7
اختر هذا السجل
مهارات التفكير الناقد في الأنشطة المتضمنة في كتاب الكيمياء للصف الثاني الثانوي: دراسة تحليلية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Critical Thinking Skills in Activities Included in 11th Grade Chemistry Textbook: An Analytical Study
المؤلف:
الجبر
،
لولوه
بنت
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج9, ع2
الناشر:
جامعة القصيم
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
421 - 458
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مهارات التفكير الناقد في الأنشطة المتضمنة في كتب الكيمياء للصف الثاني الثانوي، وقياس مستوى تضمينها، وتكونت عينة الدراسة من جميع الأنشطة الواردة في ك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
230
8
اختر هذا السجل
تصورات طالبات كلية العلوم في جامعة الملك سعود لأبعاد طبيعة العلم NOS في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Perceptions of Female Students at College of Science, King Saud University about Nature of Science (NOS) Aspects in View of Next Generation Science Standards (NGSS)
المؤلف:
الأحمد، نضال بنت شعبان
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع228
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
137 - 163
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تصورات طالبات كلية العلوم في جامعة الملك سعود لأبعاد طبيعة العلم NOS في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS، حيث تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتكو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
204
9
اختر هذا السجل
أولويات البحث في تعليم العلوم بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المتخصصين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Research Priorities in Science Education in Saudi Arabia from the Viewpoint of Expertise
المؤلف:
الأحمد، نضال بنت شعبان
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
, ع16
الناشر:
الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 60
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد المجالات البحثية لتعليم العلوم، وتحديد مستوى أولوية كل مجال من مجالات البحث في تعليم العلوم في المملكة العربية السعودية، باتباع المنهج المختلط، وبتصميم تتابع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
38
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو