ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الجديع، عبدالرحمن بن جديع

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'الجديع، عبدالرحمن بن جديع', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

وحدة تعليمية مقترحة قائمة على المعايير الوطنية في مجال التقنية الرقمية وفاعليتها في تنمية المواطنة الرقمية لطلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Educational unit Based on National Standards in the Field of Digital Technology and its Effectiveness in Developing Digital Citizenship for Secondary School Students
المؤلف:	الجديع، عبدالرحمن بن جديع
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س44, ع168
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	101 - 119
المستخلص:	استهدفت الدراسة بناء وحدة تعليمية مقترحة قائمة على المعايير الوطنية في مجال التقنية الرقمية، وقياس فاعليتها في تنمية المواطنة الرقمية لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الزلفي، واستخدم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مقارنة بين كتاب المهارات الرقمية في المملكة العربية السعودية وكتاب تقنية المعلومات في سلطنة عمان في ضوء معايير "CSTA Grade 3-5"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Comparing between the Saudi Digital Skills Textbook and Omani Information Technology Textbook Based on CSTA Grade 3-5 Standards
المؤلف:	الجديع، عبدالرحمن بن جديع
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج9, ع4
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	160 - 168
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى مقارنة درجة تضمين معايير جمعية معلمي علوم الحاسوب الأمريكيةCSTA) (Computer Science Teachers Association في كتاب المهارات الرقمية للصف الخامس ابتدائي الفصل الدراسي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

148

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج تدريبي مقترح لإعداد المعلمين أثناء الخدمة تقنياً وفق معايير الجمعية الدولية للتقنية في التعليم "ISTE "NETS-T...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Proposed Training Program to Prepare Teachers In-Service Technologically, According to ISTE "Nets-T" Standards
المؤلف:	الجديع، عبدالرحمن بن جديع
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج8, ع9
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	129 - 146
المستخلص:	سعت الدراسة للكشف عن مدى كفاية البرامج التدريبية التي تقدمها مراكز التدريب التربوي للمعلمين لتأهيلهم لتوظيف ودمج التقنية في التعليم، واقتراح برنامج تدريبي لتعزيز الكفايات التقنية ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

298

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى اتساق مناهج المهارات الرقمية مع المعايير الوطنية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Consistency Level of Digital Skills Curricula with Saudi National Standards
المؤلف:	الفائز، عبدالعزيز بن عبدالله
المصدر:	المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية , مج22, ع2
الناشر:	جامعة الملك فيصل
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 7
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى اتساق محتوى مناهج المهارات الرقمَّية للصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية مع المعايير الوطنَّية لبناء مناهج التعليم العام في مجال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

381

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل