ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الفائز، عبدالعزيز بن عبدالله

عرض 1 - 9 من 9 للبحث: 'الفائز، عبدالعزيز بن عبدالله', وقت الاستعلام: 0.13s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى اتساق مناهج المهارات الرقمية مع المعايير الوطنية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Consistency Level of Digital Skills Curricula with Saudi National Standards
المؤلف:	الفائز، عبدالعزيز بن عبدالله
المصدر:	المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية , مج22, ع2
الناشر:	جامعة الملك فيصل
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 7
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى اتساق محتوى مناهج المهارات الرقمَّية للصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية مع المعايير الوطنَّية لبناء مناهج التعليم العام في مجال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

366

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة تضمين مفاهيم وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في محتوى مناهج الحاسب وتقنية المعلومات بالتعليم العام في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Inclusion Level of Artificial Intelligence Concepts and Applications in Computer and Information Technology Curricula in the Saudi General Education
المؤلف:	الفائز، عبدالعزيز بن عبدالله
المصدر:	المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية , مج4, ع4
الناشر:	المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	171 - 214
المستخلص:	يعد الذكاء الاصطناعي من أحدث الأنظمة والتقنيات الهامة في القرن الحادي والعشرين، فقد أصبحت تطبيقاته جزء لا يتجزأ من الحياة اليومية لأفراد المجتمع، تتنافس الدول في توظيف الذكاء الاصط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

431

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مساهمة منصات التعليم عن بعد في تحقيق أهداف العملية التعليمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفائز، عبدالعزيز بن عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج40, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	38 - 68
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أكثر منصات التعليم عن بعد التي استخدمت لإدارة عملية التعليم أثناء أزمة كوفيد-19، والتعرف على مساهمتها في تحقيق أهداف العملية التعليمية ومعرفة مكتسبات ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع تقبل المتعلم السعودي لمنصات المقررات الإلكترونية المفتوحة (MOOCs) في ضوء نموذج قبول التكنولوجيا (TAM)...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Reality of Saudi Learner’s Acceptance of Moocs: Platforms in Light of the Technology Acceptance Model
المؤلف:	الفائز، عبدالعزيز بن عبدالله
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج46, ع3
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	114 - 143
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استكشاف واقع تقبل المتعلم السعودي لمنصات المقررات المفتوحة الواسعة الانتشار (MOOCs) - متمثلة في منصة دروب- في ضوء نموذج قبول التكنولوجيا (TAM)، ولتحقيق هدف الدراسة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مقارنة بين كتاب المهارات الرقمية في المملكة العربية السعودية وكتاب تقنية المعلومات في سلطنة عمان في ضوء معايير "CSTA Grade 3-5"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Comparing between the Saudi Digital Skills Textbook and Omani Information Technology Textbook Based on CSTA Grade 3-5 Standards
المؤلف:	الجديع، عبدالرحمن بن جديع
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج9, ع4
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	160 - 168
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى مقارنة درجة تضمين معايير جمعية معلمي علوم الحاسوب الأمريكيةCSTA) (Computer Science Teachers Association في كتاب المهارات الرقمية للصف الخامس ابتدائي الفصل الدراسي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

143

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

امتثال موضوعات كتاب المهارات الرقمية للصف الرابع الابتدائي لمعايير رابطة معلمي الحاسب "CSTA" في التعليم العام السعودي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Subjects Compliance of Digital Skills Textbooks for 4 TH. Grades with Computer Science Teachers Association Standards in the Saudi General Education
المؤلف:	الفايز، تركي بن عبدالرحمن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج40, ع8
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	214 - 239
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر تدريس البرمجة باستخدام سكراتش عن بعد نحو تنمية مهارات التفكير الحاسوبي لطلبة المرحلة الإبتدائية بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Programming Using Scratch at Distance Towards the Development of Computational Thinking Skills for Elementary Schools in Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	العثمان، عبدالرحمن علي
المصدر:	المجلة التربوية , مج37, ع146
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	273 - 307
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس أثر تدريس البرمجة باستخدام سكراتش عن بعد على تنمية مهارات التفكير الحاسوبي لطلبة المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية، واستخدم المنهج شبه التجريبي، بم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

132

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقييم الفيديوهات التعليمية لقناة "عين دروس" الإلكتروني في ضوء المعايير المقترحة لتصميم وإنتاج الفيديو على مواقع التواصل الاجتماعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Assessment of Video Tutorials Published in the Electronic Channel "Ein Dross" in the Light of Proposed Standards for lﬂdeo's Design and Production on the Social Media
المؤلف:	الفايز، سمر
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س42, ع159
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	35 - 60
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقييم الفيديوهات التعليمية لقناة (عين دروس) الإلكترونية للتعرف على درجة تضمين وتوزيع وحسن مطابقتها لمعايير تصميم وإنتاج الفيديو التعليمي، حيث وظف الباحثون المنهج ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

113

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تدريب إلكتروني باستخدام المجموعات التعاونية في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي التربية الصحية والبدنية بالمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Electronic Training Program Using Collaborative Groups on Developing Teachers’ Teaching Competencies of Health and Physical Education at the Primary Level
المؤلف:	القحيز، ناصر بن محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج7, ع40
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 64
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج تدريب إلكتروني باستخدام المجموعات التعاونية في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي التربية الصحية والبدنية بالمرحلة الابتدائية، استخدم البا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل