0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الجراح، عبدالله
عرض
1
-
20
من
64
للبحث:
'الجراح، عبدالله'
, وقت الاستعلام: 0.21s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مدى مراعاة كتب الدراسات الاجتماعية المقررة على طلبة الصفوف من الخامس حتى العاشر لصفات المواطن الصالح كما يراها معلمو هذه الكتب في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of Consideration of the Qualities of A Good Citizen in Social Studies Text Books as Viewed by Teachers of these Textbooks
المؤلف:
الجراح
،
عبدالله
عزام عبدالقادر
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
57
2
اختر هذا السجل
آراء الطلبة نحو إسهام جامعة مؤتة فى تنمية بعض مبادئ التنمية السياسية لديهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجراح
،
عبدالله
عزام عبدالقادر
المصدر:
مجلة التربية
, ع133, ج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 22
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
3
اختر هذا السجل
تقديرات معلمي الدراسات الاجتماعية في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الكرك لدرجة امتلاكهم لمهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء متغيري التخصص وعدد سنوات الخدمة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Al-Karak Social Studies Teachers’ Ratings of Their Possession of the 21st Century Skills According to their Specialty and Years of Service
المؤلف:
الجراح
،
عبدالله
عزام عبدالقادر
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج29, ع1
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
263 - 287
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى استقصاء تقديرات معلمي الدراسات الاجتماعية في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الكرك لدرجة امتلاكهم لمهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء متغيري التخصص وعدد سنوات الخد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
72
4
اختر هذا السجل
قياس أنماط التعلم المفضلة لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة وعلاقتها ببعض المتغيرات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Preferred Learning Styles among Mutah University and its Relation to some Variables
المؤلف:
الجراح
،
عبدالله
عزام عبدالقادر
المصدر:
مجلة التربية
, ع163, ج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
391 - 412
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة أنماط التعلم المفضلة لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة، وعلاقتها بمتغيرات: الجنس والمستوى الدراسي والتخصص والرغبة في التخصص، تكونت عينة الدراسة من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
167
5
اختر هذا السجل
أثر التدريس باستخدام الأسئلة السابرة في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث الجغرافيا واتجاهاتهم نحوه في محافظة الكرك...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Probing Questions on the Achievement of the Tenth Grade Students in Al Karak Governorate in Geography and their Attitudes Towards it
المؤلف:
الجراح
،
عبدالله
عزام عبدالقادر
المصدر:
مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج 25, ع 6
الناشر:
جامعة مؤتة
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
87 - 112
المستخلص:
هدف البحث إلى استقصاء أثر التدريس باستخدام الأسئلة السابرة في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث الجغرافيا واتجاهاتهم نحوه في محافظة الكرك، تكونت عينة البحث من (137) طالباً وطا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
108
6
اختر هذا السجل
أسباب ضعف مشاركة الطلبة في المناقشات الصفية في مبحث التاريخ من وجهة نظر المعلمين والطلبة في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجراح
،
عبدالله
عزام عبدالقادر
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع 31 , ج 3
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
423 - 438
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تقصى أسباب ضعف مشاركة الطلبة في المناقشات الصفية في مبحث التاريخ وذلك بالاعتماد على آراء الطلبة والمعلمين وتحليل مذكرات التدريس اليومية لعدد من معلمي التار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
205
7
اختر هذا السجل
Frames in Banach Spaces
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
الأطر في فضاءات بناخ
المؤلف:
موسى، سيرين بسام
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
المصادر والمراجع
8
اختر هذا السجل
تقويم كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الرابع من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Evaluation of Social and Citizenship Education Textbook of the Fourth Grade from the Teachers' Perspective in Al-Karak Government
المؤلف:
الخوالدة، ناديا سليمان إبراهيم
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
42
9
اختر هذا السجل
تقييم البرنامج التدريبي لمعلمي التربية الاجتماعية الجدد للمرحلة الأساسية العليا في جنوب الاردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Evaluation of A Social Studies Training Program in the South Directorates Governorates in Jordan
المؤلف:
رضوان، رجاء حمزة
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
67
10
اختر هذا السجل
أثر برنامج تعليمى محوسب فى تنمية المفردات اللغوية لدى طلبة الصف الرابع الأساسى فى لواء الرصيفة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact Of A Computerized Instructional Program In Developing Linguistic Vocabularies Within Fourth Grade Students At Al-Rosaifeh District
المؤلف:
أبو الهيجاء، دلال محمود
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
414
11
اختر هذا السجل
أثر استخدام خرائط المفاهيم في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة الجغرافيا في لواء المزار الجنوبي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Concept Mapping Strategy on the achievement of Tenth Graders in Geography in Southern Al-Mazar Directorate
المؤلف:
البطوش، خولة عبدالرحمن محمود
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
113
12
اختر هذا السجل
التعلم المفضلة لدى طلبة المرحلة الثانوية وطرائق التدريس المستخدمة من قبل معلمي مبحث الدراسات الاجتماعية بمدينة تبوك...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Preferred Learning Styles weth in High School Students and Teaching Methods Used by Teachers of Social Studies in the city of Tabuk
المؤلف:
العطوي، عبدالله محمد
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
104
13
اختر هذا السجل
مدى استخدام الوسائل التعليمية ومعوقات استخدامها من وجهة نظر معلمي المواد الاجتماعية للمرحلة الثانوية في المدينة المنورة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of Using Teaching Aids and the Obstacles of Using them from the Point of View of the Teachers of Social Studies Teachers for the Secondary Stage in Al.Madina Al Monawara
المؤلف:
المزيني، تركي ناصر رباح
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
164
14
اختر هذا السجل
درجة مراعاة تطبيقات تكنولوجيا التعليم في كتب اللغة الإنجليزية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of Maintaining the Applications of Educational Technology in the English Textbooks of the Higher Primary Stage in Jordan
المؤلف:
القطاونة، فوزية جميل
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
221
15
اختر هذا السجل
درجة مراعاة كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية للأسس الفلسفية للمنهج من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree at which the Books of Social and National Studies Take into Account the Philosophical Foundations of the Curriculum from the Perspective of the Teachers of the Lower Basic Stage
المؤلف:
فرحان، علي صالح
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة درجة مراعاة كتب الدراسات الاجتماعية للأسس الفلسفية لصفوف المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية حسب متغيرات المؤهل العلمي، والخبرة التدريسية، وا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
203
16
اختر هذا السجل
فاعلية دبلوم التربية فى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات فى تطوير مهارات التدريس لدى معلمى الدراسات الاجتماعية فى الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness Of The Information And Communication Technology (ICT) Diploma In Developing Teaching Skilly Among Social Studies Teachers In Jordan
المؤلف:
القوابعة، وفاء عبدالرحيم
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
63
17
اختر هذا السجل
معيقات استخدام الوسائل التعليمية في تدريس مادة الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلميها في محافظة الكرك...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Obstacles of Using the Educational Aids in the Teaching of Geography for the Upper Basic Stage from the Perspective of Teachers in the Governorate of Al - Karak
المؤلف:
الطفيلي، حسين علي مهدي
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن معيقات استخدام الوسائل التعليمية في تدريس مادة الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلميها في محافظة الكرك في ضوء متغيرات النوع الاجتماعي، والخب...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
156
18
اختر هذا السجل
مدى امتلاك معلمى الصف للكفايات المهنية والاكاديمية الخاصة بمنهاج الرياضيات وعلاقتة ببعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree Of Class Teachers Pedagogical Contant Knowledage Concerning Maths Textbooks And Its Relationship To Some Variables
المؤلف:
الزعبى، براء على
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
88
19
اختر هذا السجل
مدى مراعاة كتب التربية الوطنية والمدنية للصفوف الثامن والتاسع والعاشر فى المرحلة الاساسية فى الاردن لمبادىء الاعلان العالمى لحقوق الطفل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Observance Of The Jordani An National And Civic Educational Textbooks Of The Hiaher Primary Stage( The Eighth , Nineth And Tenth Crades ) To The Prinicples Of The International Annoumcement Of Child's Rights
المؤلف:
المرازقة، ماجد عبدالرحمن
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
80
20
اختر هذا السجل
مدى مراعاة منهاج التربية الاجتماعية والوطنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن لمفاهيم التنمية السياسية من خلال تحليل محتواها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to Which Social Studies Textbooks Of The Higher Primary Stage In Jordan Maintain The Concepts Of The Political Development Through Analyzing Their Content
المؤلف:
السوالقة، أحمد محمد مروح
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
41
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
3
4
التالي »
[4]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
