مدى استخدام الوسائل التعليمية ومعوقات استخدامها من وجهة نظر معلمي المواد الاجتماعية للمرحلة الثانوية في المدينة المنورة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Using Teaching Aids and the Obstacles of Using them from the Point of View of the Teachers of Social Studies Teachers for the Secondary Stage in Al.Madina Al Monawara |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المزيني، تركي ناصر رباح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجراح، عبدالله عزام عبدالقادر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 785544 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
164
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام السبورة الذكية في مدارس المرحلة المتوسطة في المدينة المنورة ومعوقات استخدامها من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الحازمي، زياد سالم منشور: (2014) -
مدى استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية للوسائل التعليمية ومعيقات استخدامها من وجهة نظرهم في إقليم الشمال في الاردن
بواسطة: المومني، محمد سليمان شحادة منشور: (2004) -
معوقات استخدام الوسائل التعليمية المتنوعة من وجهة نظر معلمي المواد الاجتماعية في محافظة ميسان
بواسطة: علوان، يسرى عودة منشور: (2023) -
معتقدات معلمي علوم المرحلة الثانوية في مدينة القدس وضواحيها حول استخدام التجربة في تعليم العلوم ومعوقات استخدامها
بواسطة: رويدي، تهاني حسين علي منشور: (2008) -
معوقات استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية من وجهة نظر طلاب الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
بواسطة: العريني، عبداللطيف بن محسن بن سليمان منشور: (2019)
