61اختر هذا السجل

أثر تدريس وحدة مطورة في الفيزياء وفق منحى العلم والتقنية والمجتمع في تحصيل طالبات الصف الثاني الثانوي وفي مقدرتهن على اتخاذ القرار...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Developed Unit in Physics Based on Science-Technology-Society Approach on the Achievement of 11th Grade Female Students and Their Adecision Making.
المؤلف:	الدبعي، رنا أحمد غانم
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة صنعاء
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

62اختر هذا السجل

أثر استخدام دائرة التعلم في تعديل الفهم الخطأ لبعض المفاهيم العلمية الكيميائية في مادة العلوم لدى طالبات الصف السابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Learning Cycle In 7th Grade Students' Misconceptions Change of Some Chemical Concepts in Science
المؤلف:	إسحاق، بلقيس عزي يحيى
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة صنعاء
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

63اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح في التربية العملية لإكساب الطلبة المعلمين مهارات تدريس مادة الفيزياء: دراسة تجريبية في كلية التربية ن جامعة إب، الجمهورية اليمنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a proposed program in Teaching practice to allow student teachers acquire teaching skills of Physics” Experimental Study at the Faculty of Education, Ebb University, Republic of Yemen
المؤلف:	المعمري، ألطاف محمد عبدالله
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة إب
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

64اختر هذا السجل

مدى تنفيذ الأنشطة الصفية لمنهج العلوم للصف الثامن من مرحلة التعليم الأساسي بأمانة العاصمة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طاهر، حورية عبدالرقيب
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة صنعاء
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

65اختر هذا السجل

أثر تدريس وحدة مطورة وفق المنحى التكاملي في تنمية مهارات حل المشكلات لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العلمي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The impact of teaching A developed unit According to the integration approach on improving 11th science grade students problem solving skills
المؤلف:	الجاجي، رجاء محمد ديب حمود
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة صنعاء
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

66اختر هذا السجل

درجة ممارسة القيادة التحويلية في وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان وأثرها على الالتزام التنظيمي لدى الموظفين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Transformational Leadership Practice in the Ministry of Education in the Sultanate of Oman and its Impact on Employees’ Organizational Commitment
المؤلف:	العوائد، سالم عيسى محاد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج6, ع45
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	52 - 76
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة القيادة التحويلية في وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان وأثرها على الالتزام التنظيمي لدى الموظفين. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

60

67اختر هذا السجل

التطوير التنظيمي للإدارة المدرسية في سلطنة عمان: مدير المدرسة إنموذجاً

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Organizational Development of the School Management in the Sultanate of Oman: The Principal of the School is a Model
المؤلف:	الشهومي، سعيد بن راشد بن علي
المصدر:	مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع , ع44
الناشر:	كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	196 - 222
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على التطوير التنظيمي للإدارة المدرسية في سلطنة عمان، واستخدمت الدراسة المنهج التاريخي، كما استخدمت تحليل الوثائق في جمع البيانات والمعلومات. وتوصلت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

304

68اختر هذا السجل

أثر التماثل التنظيمي في الإلتزام التنظيمي لدى معلمي مدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان: دراسة ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect of Organizational Identification on Organizational Commitment among Primary Omani Schools: Empirical Study
المؤلف:	الشهومي، سعيد بن راشد بن علي
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع10
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى اختبار أثر التماثل التنظيمي في الالتزام التنظيمي لدى معلمي مدارس التعليم الأساسي الحلقة الثانية (5-10) بسلطنة عمان، حيث اعتمد الباحثون المنهج المسحي الوصفي، واستخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

237

69اختر هذا السجل

واقع مؤشرات الدلالة الإحصائية وحجم الأثر في رسائل الماجستير المجازة بكلية التربية بالجامعة العالمية الإسلامية الماليزية خلال الفترة 1993-2017...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Reality of Indicators of Statistical Significance and The Effect Size in Master's Theses Approved by The Faculty of Education at The International Islamic University in Malaysia During the Period 1993-2017
المؤلف:	الوهيبي، إبراهيم بن سعيد بن حميد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع11
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	394 - 423
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بحث واقع استخدام مؤشرات الدلالة الإحصائية وحجم الأثر في رسائل الماجستير المجازة بكلية التربية بالجامعة العالمية الإسلامية الماليزية خلال الفترة (1993-2017)، ولتحقي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

70اختر هذا السجل

واقع استخدام الدلالة الإحصائية والدلالة العملية للاختبارات الإحصائية في رسائل الماجستير في الجامعات العمانية خلال الفترة 1998-2018...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Using Statistical Significance and the Practical Significance of Statistical Tests in Master's Theses in Omani Universities during the Period 1998-2018
المؤلف:	الوهيبي، إبراهيم بن سعيد بن حميد
المصدر:	مجلة دراسات نفسية وتربوية , مج15, ع1
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	613 - 627
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بحث واقع استخدام مؤشرات الدلالة الإحصائية والدلالة العملية في رسائل الماجستير التربوية بالجامعات العمانية، وهي جامعة السلطان قابوس، وجامعة نزوى، وجامعة ظفار، وجامع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

71اختر هذا السجل

التنور العلمي في كتب العلوم للمرحلة الأساسية في الجمهورية اليمنية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Scientific Literacy in Science Text Books of the Basic Education stage in the Republic of Yemen.
المؤلف:	زيد، عبدالله صالح غايب
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة صنعاء
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

72اختر هذا السجل

أثر دائرة التعلم في التحصيل العلمي وعمليات العلم الأساسية في الفيزياء لدى طلبة الصف الثامن الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Learning Cycle on 8th Grade Student's Achievement and Basics Science Skill Acquisition in Physics
المؤلف:	الزبيري، صادق قائد أحمد
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة صنعاء
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

73اختر هذا السجل

مستوى اكتساب طلبة الصف التاسع من التعليم الأساسي للعمليات العلمية الأساسية وعلاقته بالتحصيل

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Acquiring Basic Science Processes By Students In 9th Grade and its Relation to Achievement
المؤلف:	أبو شعر، بساط ثابت أحمد
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة صنعاء
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

74اختر هذا السجل

أثر استخدام منحى العلم والتقنية والمجتمع في تعديل الفهم الخطأ لبعض المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of STS Approach in the Change of 11th Grade Students' Misconceptions of Physics Concepts
المؤلف:	الأشول، هند أحمد محمد
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة صنعاء
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

75اختر هذا السجل

تقييم برنامج إعداد معلم العلوم في كلية التربية بجامعة صنعاء في ضوء معايير الجودة الشاملة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of Science Teacher Training Program in the Faculty of Education, Sana'a University, in the Light of T.Q.M.
المؤلف:	الجهراني، إيمان محمد حزام
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة صنعاء
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

76اختر هذا السجل

مدى تنفيذ التجارب والأنشطة العملية لمادة الأحياء في المرحلة الثانوية بمدارس أمانة العاصمة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	the extent of implementing the scientific experiments and activities of biology in high schools of sana'a city
المؤلف:	عطاالله، سحر عزمي محمد
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة صنعاء
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

77اختر هذا السجل

مدى تنفيذ تجارب الكيمياء العملية للمرحلة الثانوية في مدارس أمانة العاصمة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent That Chemical Experiments Have Boon Conducted in Sana'a High School Grades
المؤلف:	الحمادى، تهانى هزاع أحمد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة صنعاء
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

78اختر هذا السجل

تقويم منهج الفيزياء المطور للصف الثالث الثانوي العلمي في الجمهورية اليمنية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Evaluation of 12th Grade Physics Curriculum in Yemeni Schools
المؤلف:	الأشول، ألطاف أحمد محمد
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة صنعاء
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

79اختر هذا السجل

تقويم منهاج الفيزياء للصف الأول الثانوي في الجمهورية اليمنية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Evaluation of Physics Curriculum For the 10th Grade Yemeni Schools
المؤلف:	عزيز، ماجد سليم
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة صنعاء
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

60

عدد مرات التحميل

304

عدد مرات التحميل

237

عدد مرات التحميل

52

عدد مرات التحميل

31

دليل المستخدم

دليل الفيديو