ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الحداد، عبير عباس يوسف

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'الحداد، عبير عباس يوسف', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع الكفايات التدريسية لمعلمي التعليم العام للتدريس للطلاب ذوي صعوبات التعلم في مادة اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Reality of Teaching Competencies of General Education Teachers to Teach Students with Learning Disabilities in The Arabic Language Subject in The Intermediate Stage in The State of Kuwait
المؤلف:	الحداد، عبير عباس يوسف
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع53
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	449 - 542
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد واقع الكفايات التدريسية اللازمة لمعلمي التعليم العام للتدريس للطلاب ذوي صعوبات التعلم في مادة اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت، وقد تكونت عين... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج قائم على المعايير الدولية للانقرائية الإلكترونية في علاج مظاهر التأخر القرائي لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effieciency of a Programme Based on the International Standards of Electronic Readability in Treating Reading Disorders of Fourth Grade Pupils in the State of Kuwait
المؤلف:	الحداد، عبير عباس يوسف
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج20, ع2
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 241
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى قياس فعالية برنامج قائم على المعايير الدولية للانقرائية الإلكترونية في علاج مظاهر التأخر القرائي لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي بدولة الكويت، وتمثلت عينة البحث في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

83

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحديد درجة ممارسة معلمات اللغة العربية لمهارات الأداء التدريسى اللازمة لتدريسها بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحداد، عبير عباس يوسف
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع201
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	67 - 108
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تحديد درجة ممارسة معلمات اللغة العربية لمهارات الأداء التدريسي اللازمة لتدريسها بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت، كذلك تحديد درجة ممارسة معلمات اللغة العربية بالمرح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

101

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية المدخل الدرامى فى تنمية بعض مهارات الأداء اللغوى "المسموع والمقروء" لدى تلميذات الصف السادس بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحداد، عبير عباس يوسف
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع184
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 190
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية المدخل الدرامي في تنمية بعض مهارات الأداء اللغوي (المسموع والمقروء) لدي تلاميذ الصف السادس بدولة الكويت". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

261

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى توافر أبعاد التنور التقني لدى معلمات اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Availability of Technological Literacy Dimensions of Arabic Language Teachers in the Middle School in Kuwait
المؤلف:	الحداد، عبير عباس يوسف
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع49
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	157 - 194
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على مدى توافر أبعاد التنور التقني (المعرفي، المهارة، الوجداني، الأخلاقي، الاجتماعي) لدى معلمات اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت، وتحديد مدى ما... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

145

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على عادات العقل لتنمية مهارات ما وراء المعرفة والاتجاه نحو القراءة الإبداعية لدى الطالب الجامعي بالجامعات العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعظيم، عبدالعظيم صبري
المصدر:	العلوم التربوية , مج27, ع4
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	180 - 240
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على عادات العقل لتنمية مهارات ما وراء المعرفة والاتجاه نحو القراءة الإبداعية لدى الطالب الجامعي بالجامعات العربية، وتكونت الدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

99

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل