0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الحسنات، عيسى خليل
عرض
1
-
9
من
9
للبحث:
'الحسنات، عيسى خليل'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
المهارات التكنولوجية الخاصة بمعلمات رياض الأطفال و اللازمة للتعامل مع مناهج اللغة العربية الإلكترونية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Special Technology Skills Needed by Kindergarten Teachers to Deal with an Arabic E-Curricula
المؤلف:
الحسنات
،
عيسى
خليل
أحمد
المصدر:
مجلة الطفولة العربية
, مج15, ع58
الناشر:
الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
9 - 33
المستخلص:
تسعي هذه الدراسة إلى التعرف على المهارات الخاصة بمعلمات رياض الأطفال، واللازمة للتعامل مع مناهج اللغة العربية الإلكترونية، وقد عمد الباحث إلي تصميم وتطوير استبانة للكشف عن المهارات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
216
2
اختر هذا السجل
معيقات تطبيق المناهج الالكترونية في المدارس الاردنية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحسنات
،
عيسى
خليل
المصدر:
المؤتمر العلمي السنوي الحادي عشر - تكنولوجيا التعليم الإليكتروني وتحديات التطوير التربوي في الوطن العربي
, مج 18
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
139 - 161
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
168
3
اختر هذا السجل
بناء وتصديق نموذج تدريسي لدمج تكنولوجيا التعليم ومنهاج الثقافة الأدبية واللغوية للصف الأول الثانوي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Constructing and Validating an Instructional Model That Incorporate Instructional Teahnology in Arabic Language and Literature Curriculm For the First Secondary Class in Jordan
المؤلف:
الحسنات
،
عيسى
خليل
أحمد
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
299
4
اختر هذا السجل
The Effectiveness of Flipped Classroom Method on the Academic Achievement and Critical Thinking Development of Female Students at Arab Open University
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية طريقة الصف المقلوب في التحصيل الأكاديمي وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الجامعة العربية المفتوحة
المؤلف:
الحسنات
،
عيسى
خليل
المصدر:
المجلة التربوية
, مج36, ع144
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 34
المستخلص:
استهدف البحث التعرف على فاعلية طريقة الصف المقلوب في التحصيل الأكاديمي وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الجامعة العربية المفتوحة- الأردن. وللإجابة عن أسئلة البحث والتحقق من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
29
5
اختر هذا السجل
اتجاهات طلبة التعليم المفتوح نحو استخدام الصفوف الافتراضية في اكتساب طلبة التربية العملية لمهارات التدريس الفعال...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Attitudes of Open Education Students towards Using Virtual Classes in Practical Education Students Acquisition of Effective Teaching Skills
المؤلف:
الحسنات
،
عيسى
خليل
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
, مج41, ع2
الناشر:
اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
131 - 144
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي اتجاهات طلبة التعليم المفتوح نحو استخدام الصفوف الافتراضية في اكتساب مهارات التدريس الفعال لدى طلبة التربية العملية في برنامج الدبلوم العالي في التأهيل ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
48
6
اختر هذا السجل
دراسة تقييمية لبرنامج إعداد معلمي اللغة العربية والتربية الإسلامية في كلية البحرين للمعلمين بجامعة البحرين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Evaluation of the Program of Preparing Teachers of Arabic Language and Islamic Education in Bahrain Teachers College/ University of Bahrain
المؤلف:
الحسنات
،
عيسى
خليل
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج28, ع5
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
321 - 342
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم برنامج إعداد معلمي اللغة العربية والتربية الإسلامية في كلية البحرين للمعلمين بجامعة البحرين من وجهة نظر الطلبة الخريجين. وقد تكون مجتمع الدراسة من طلبة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
7
اختر هذا السجل
درجة امتلاك معلمات المرحلة الأساسية الدنيا في مدينة عمان لمهارات الاستماع للقرآن الكريم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Possessing the Minimum Basic Stage Teachers’ Skills of Listening to the Holy Quran in Amman
المؤلف:
المشاعلة، مجدي سليمان
المصدر:
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
, مج10, ع1
الناشر:
مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
101 - 117
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف درجة امتلاك معلمات المرحلة الأساسية الدنيا لمهارات الاستماع للقرآن الكريم ومعرفة أثر اختلاف الخبرة التعليمية والمؤهل العلمي في امتلاك هذه المهارات. وتكون مجتم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
32
8
اختر هذا السجل
أثر التعلم المتمازج في تحسين مهارات الاستيعاب السمعي باللغة العربية لدي طلبة المرحلة الأساسية الدنيا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البشير، أكرم عادل عبدالله
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج 14, ع 3
الناشر:
جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
495 - 521
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر التعليم المتمازج في تحسين أداء طلبة المرحلة الأساسية الدنيا لمهارة الاستماع باللغة العربية. ولتحقيق هذا الهدف قام الباحثون باختيار مدرستين خاصتين قصدي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
165
9
اختر هذا السجل
أثر التعلم المتمازج في تحسين مهارات الاستيعاب السمعي باللغة العربية لدى طلبة المرحلة الأساسية الدنيا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The effect of blended learning on improving the audio comprehension skills in Arabic for students of the basic basic stage
المؤلف:
البشير، أكرم عادل عبدالله
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج 15, ع 1
الناشر:
جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
495 - 521
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلي قياس آثر التعليم المتمازج في تحصين أداء طلبة المرحلة الأساسية الدنيا لمهارة الاستماع باللغة العربية. ولتحقيق هذا الهدف قام الباحثون باختيار مدرستين خاصتين قصدي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
136
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو