ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الخلف، صالحة بنت محمد

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'الخلف، صالحة بنت محمد', وقت الاستعلام: 0.26s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معوقات تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل للتعرف على التلميذات ذوات صعوبات التعلم من وجهة نظر معلماتهن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخلف، صالحة بنت محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج39, ع5
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	162 - 203
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معوقات تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل للتعرف على التلميذات ذوات صعوبات التعلم من وجهة نظر معلماتهن في المدارس الابتدائية الحكومية الملحق بها برامج لصع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

46

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطور أصول التربية الخاصة في الولايات المتحدة الأمريكية وكوريا: تحليل فلسفي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Evolution of the Origins of Special Education in the United States of America and Korea: A Philosophical Analysis
المؤلف:	الخلف، صالحة بنت محمد
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج12, ع40
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	44 - 59
المستخلص:	بالنظر إلى الظروف السياقية في كل دولة، الولايات المتحدة وكوريا، جميعها لديها تاريخهم الفريد في التربية الخاصة، مما يؤدي إلى تعليم خاص مختلف وأنظمة خدمية للطلاب ذوي الاحتياجات الخاص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

85

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

العوامل التي ساهمت في تطور مجال التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Factors that Contributed to the Field of Special Education Development in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	الخلف، صالحة بنت محمد
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنوعية , ع20
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 13
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى إبراز العوامل المؤثرة على تطـور أصـول التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية، وقد استخدمت الدراسة المنهج النـوعي التحليلي، حيـث تـم تحليـل الوضـع الـذي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

51

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

شراكة أولياء أمور التلميذات اللاتي لديهن صعوبات تعلم في العملية التعليمية ومتطلبات تفعيلها من وجهة نظر المعلمات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Involvement of Parents of Female Students with Learning Disabilities in the Educational Process and Requirements for its Activation from the Point of View of Teachers
المؤلف:	الكثيري، نورة بنت علي بن زيد
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج6, ع23
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	137 - 162
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع شراكة أولياء أمور التلميذات اللاتي لديهن صعوبات تعلم في العملية التعليمية ومتطلبات تفعيلها من وجهة نظر معلمات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

155

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصورات العاملات في ميدان صعوبات التعلم حول العوامل المساهمة في نجاح التدريس التشاركي: دراسة ظاهراتية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Perceptions of Females Working in the Field of Learning Disabilities about the Contributing Factors in Succeeding Participatory Teaching: A Phenomenal Study
المؤلف:	الحسن، نعيمة بنت عبدالرحمن
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج12, ع43
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 39
المستخلص:	بحثت هذه الدراسة في العوامل المساهمة في نجاح التدريس التشاركي في عدد من مدارس التعليم العام للمرحلة المتوسطة في منطقة الرياض، التي تميزت في تطبيقه. وقد تحدد هدف الدراسة في استكشاف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

190

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل