ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الدعدي، وجدان مبروك بن عبيدالله

يجب تسجيل الدخول أولا

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الدعدي، وجدان مبروك بن عبيدالله', وقت الاستعلام: 0.92s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

مدى تدريس استراتيجيات تعلم التعبير الكتابي فى الصفوف الابتدائية العليا المشتملة على الطلبة ذوى صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمي التعليم العام بمدينة مكة المكرمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Teaching Written Expression Learning Strategies in the Elementary Grades that Include Students with Learning Disabilities from General Education Teachers' Perspective in Makkah
المؤلف:	الدعدي، وجدان مبروك بن عبيدالله
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة جدة
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تدريس استراتيجيات تعلم التعبير الكتابي في الصفوف الابتدائية العليا المشتملة على الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمي التعليم العام بمدينة مكة المكر... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

378

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تدريس معلمي التعليم العام لاستراتيجيات تعلم التعبير الكتابي في صفوف المرحلة الابتدائية المشتملة على الطلبة ذوي صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Written Expression Learning Strategies by General Education Teachers in Primary School Classrooms that Include Students with Learning Disabilities
المؤلف:	الدعدي، وجدان مبروك بن عبيدالله
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج13, ع44
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	150 - 195
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة تدريس معلمي التعليم العام لاستراتيجيات تعلم التعبير الكتابي، ومعرفة تأثير بعض المتغيرات على استجابات المعلمين، وهي: سنوات الخبرة، وعدد الدو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

46

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مهارات التعبير الكتابي في المرحلة الابتدائية كما يراها معلمو اللغة العربية: دراسة استكشافية لاشتقاق معايير للتعرف إلى الطلبة تحت خطر صعوبات التعبير الكتابي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Written Expression Skills in Elementary Schools as Perceived by Arabic Language Teachers: An Expletory Study to Drive Criteria to Identify Students at Risk for Written Expression Disabilities
المؤلف:	الدعدي، وجدان مبروك بن عبيدالله
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج13, ع47
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	148 - 191
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مهارات التعبير الكتابي لدى طلبة الصف السادس الابتدائي في منطقة مكة المكرمة كما يراها معلمو اللغة العربية، ومعرفة الفروق في تقدير المعلمين لمهارا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

101

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل