0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الربيعان، وفاء محمد عبدالله
عرض
1
-
9
من
9
للبحث:
'الربيعان، وفاء محمد عبدالله'
, وقت الاستعلام: 0.14s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام التمثيلات البصرية في التعليم الإلكتروني خلال جائحة كورونا لتنمية التفكير البصري لدى طالبات الصف الثالث متوسط بمقرر العلوم بالرياض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Visual Representations in E-Learning during the Corona Pandemic to Develop Visual Thinking among Third-Grade Intermediate Students in the Science Course in Riyadh
المؤلف:
الربيعان
،
وفاء
محمد
عبدالله
المصدر:
المجلة العربية للتربية النوعية
, ع24
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
389 - 408
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس فاعلية استخدام التمثيلات البصرية في التعليم الإلكتروني خلال جائحة كورنا في تنمية التفكير البصري لطالبات الصف الثالث متوسط بمقرر العلوم بمدينة الرياض بالمتوسطة ٤٨...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
33
2
اختر هذا السجل
تصور مقترح للقضايا البيئية بمقرر العلوم للصف الثاني متوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء التجربة اليابانية "Kikigaki"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Vision for Environmental Issues in the Science Course for the Second Intermediate Grade in the Kingdom of Saudi Arabia in Light of the Japanese Experience "Kikigaki"
المؤلف:
الربيعان
،
وفاء
محمد
عبدالله
المصدر:
المجلة العربية للتربية النوعية
, ع30
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
517 - 528
المستخلص:
هدف البحث لوضع تصور مقترح للقضايا البيئية بمقرر العلوم للصف الثاني متوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء التجربة اليابانية (Kikigaki)، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في مرحلة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
27
3
اختر هذا السجل
تصور مقترح للكفايات البحثية لمعلمات العلوم المرحلة المتوسطة في ضوء أدوار معلم القرن 21 بمدينة الرياض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Proposal for Research Competencies for Science Intermediate Teachers in the Light of the Roles 21st Century Teacher
المؤلف:
الربيعان
،
وفاء
محمد
عبدالله
المصدر:
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
, ع23
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
535 - 563
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح للكفايات البحثية لمعلمات العلوم في ضوء أدوار معلم القرن 21 بمدينة الرياض، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي في مرحلة تشخيص الواقع لوضع التصور ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
208
4
اختر هذا السجل
فاعلية الصف المقلوب بمنصة إيزي كلاس (Easy Class) لتنمية مهارات التفكير الناقد في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Flipped Classroom by Using Easy class Platform In Developing Critical Thinking Skills In Science For Intermediate Schoolgirls In Riyadh
المؤلف:
الربيعان
،
وفاء
محمد
عبدالله
المصدر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
, مج6, ع2
الناشر:
دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
188 - 201
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية الصف المقلوب باستخدام المنصة التعليمية إيزي كلاس Easy Class لتنمية مهارات التفكير الناقد في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الري...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
389
5
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتضمين القيم العلمية في كتب العلوم للصف الأول متوسط بالمملكة العربية السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Suggested Paradigm for The Inclusion of Scientific Values in Science Textbooks for The First Intermediate Grade in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
الربيعان
،
وفاء
محمد
عبدالله
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج36, ع9
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
163 - 187
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتضمين القيم العلمية في كتب العلوم للصف الأول متوسط واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، والأداة بطاقة لتحليل المحتوى والعينة كتب علوم الطالب بف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
448
6
اختر هذا السجل
فاعلية وحدة تعليمية مطورة بمقرر العلوم في ضوء متطلبات التوجهات الدولية لدراسة الرياضيات والعلوم "TIMSS" لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لطالبات المرحلة المتوسطة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Developed Educational Unit in Science Course in the Light of Trends in International Mathematics and Science Study "TIMSS" in Developing the Conceptual Understanding for Intermediate Stage Students
المؤلف:
الربيعان
،
وفاء
محمد
عبدالله
المصدر:
المجلة العربية للتربية النوعية
, ع19
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
473 - 498
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس فاعلية وحدة تعليمية مطورة بمقرر العلوم في ضوء متطلبات التوجهات الدولية لدراسة الرياضيات والعلوم (TIMSS) لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
193
7
اختر هذا السجل
تحليل محتوى كتب العلوم للصف الأول متوسط في المملكة العربية السعودية في ضوء معايير ( Ngss )
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Analysis Of The Content Of Science Textbooks In Saudi Arabia Of The First Grade Of Intermediate School In The Light Of The Next Generation Science Standards ( Ngss )
المؤلف:
الربيعان
،
وفاء
محمد
عبدالله
المصدر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
, مج6, ع11
الناشر:
دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
95 - 108
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعري عش مدى تضمين معايير (NGSS)في كتب العلوم للصف الأول متوسط في المملكة العربية السعودية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي التحليلي، وأداة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
453
8
اختر هذا السجل
مدى وعي معلمات العلوم بالقياس المبني على المنهج في ضوء العمليات المعرفية لمتطلبات التوجهات الدولية لدراسة الرياضيات والعلوم "TIMSS"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to Which Female Science Teachers are Aware of Curriculum-Based Measurement in the Light of Cognitive Processes of the Requirements of International Trends in the Study of Mathematics and Science "TIMSS"
المؤلف:
الربيعان
،
وفاء
محمد
عبدالله
المصدر:
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
, ع28
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
607 - 628
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس مدى وعي معلمات العلوم بالقياس المبني على المنهج في ضوء العمليات المعرفية لمتطلبات التوجهات الدولية (TIMSS) واستخدم المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمع البحث من جمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
93
9
اختر هذا السجل
فاعلية منصة Easy Class في تنمية التحصيل الدراسي بمقرر العلوم لطالبات الصف الأول متوسط في المتوسطة 48 بالرياض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of The Easy Class Platform in Developing Academic Achievement in Science Curriculum for Intermediate First Grade Students in The Medium 48 School in Riyadh
المؤلف:
المالك، منيرة عبدالله
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج35, ع6
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
697 - 705
المستخلص:
هدف الدراسة إلى معرفة فاعلية منصة Easy Class في تنمية تحصيل الدراسي لطالبات الأول متوسط بمقرر العلوم بالمتوسطة 48 بالرياض، ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت الباحثات المنهج التجريبي وكان...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
120
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو