ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الرميضي، خديجة بدر ناصر

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'الرميضي، خديجة بدر ناصر', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفكير الإيجابي وعلاقته بمفهوم الذات الأكاديمي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Positive Thinking and its Relation to the Academic Self Concept Among Primary School Students with Learning Difficulties in Reading
المؤلف:	الرميضي، خديجة بدر ناصر
المصدر:	العلوم التربوية , مج29, ع1
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	263 - 303
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف الفروق بين الذكور والإناث في التفكير الإيجابي ومفهوم الذات الأكاديمي، كما هدفت إلى معرفة العلاقة بين التفكير الإيجابي ومفهوم الذات الأكاديمي، وتعرف إم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

132

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج تدريبي كمبيوتري لخفض اضطراب الانتباه السمعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Computer Training Program to Reduce Auditory Attention Disorder among Pupils with Learning Difficulties in Kuwait
المؤلف:	الرميضي، خديجة بدر ناصر
المصدر:	العلوم التربوية , مج28, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	451 - 491
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف فعالية برنامج تدريبي كمبيوتري لخفض اضطراب الانتباه السمعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، وطبق البحث على عينة قوامها (20) من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدولة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

108

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارات التواصل وخفض الانسحاب الاجتماعي لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program to Improve Communication Skills and Reduce Social Withdrawal of Students with Learning Difficulties in the State of Kuwait
المؤلف:	الرميضي، خديجة بدر ناصر
المصدر:	العلوم التربوية , مج28, ع4
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	305 - 343
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف فعالية برنامج تدريبي لتحسين مهارات التواصل وخفض الانسحاب الاجتماعي لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بدولة الكويت، وطبق البحث على عينة قوامها (١٥) من التلاميذ ذو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

148

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تقدير الذات و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم الأكاديمية بدولة الكويت: دراسة نمائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرميضي، خديجة بدر ناصر
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

842

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

إدمان مواقع التواصل الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Addiction to Social Media among Students with Learning Disabilities
المؤلف:	الرميضي، خديجة بدر ناصر
المصدر:	مجلة كلية الآداب , ع98
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية الآداب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	68 - 91
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة الفروق في إدمان مواقع التواصل الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، وتكونت العينة من 120 تلميذا وتلميذة (70 تلميذا، 50 تلميذة الذين تراوحت أعمارهم ما بين 18... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الدافعية للإنجاز لدى التلاميذ الكويتيين ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية المدمجين وغير المدمجين بالمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرميضي، خديجة بدر ناصر
المصدر:	المجلة العربية للعلوم الاجتماعية , ع16, ج1
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	116 - 150
المستخلص:	"هدف البحث إلى التعرف على الدافعية للإنجاز لدى التلاميذ الكويتيين ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية المدمجين وغير المدمجين بالمرحلة الابتدائية. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تتضمن مفهوم ص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

123

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقدير الذات لدى التلاميذ الكويتيين ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية المدمجين وغير المدجين بالمرحلة الإبتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرميضي، خديجة بدر ناصر
المصدر:	عالم التربية , ع66ج
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 116
المستخلص:	"كشف البحث عن تقدير الذات لدى التلاميذ الكويتيين ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية المدمجين وغير المدمجين بالمرحلة الابتدائية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الأول التلاميذ ذوي صعوبات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

97

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل