ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الزفتاوي، سعد إسماعيل سعد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'الزفتاوي، سعد إسماعيل سعد', وقت الاستعلام: 1.74s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في تنمية الوعي بأبعاد المشكلة السكانية والشراكة المجتمعية لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program Based on Active Learning in Developing Geography Majors' Awareness of the Population Problem and Community Partnership at the Faculty of Education
المؤلف:	الزفتاوي، سعد إسماعيل سعد
المصدر:	أبحاث المؤتمر الدولي السادس: الشراكة المجتمعية وتطوير التعليم - دراسات وتجارب , مج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	616 - 682
المستخلص:	هدف البحث الحالي: تعرف فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في تنمية الوعي بأبعاد (المشكلة السكانية والشراكة المجتمعية) لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية، وتم استخدام المنهج الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير منهج الدراسات الاجتماعية في ضوء أبعاد المنهج التكعيبي في تنمية مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing the Social Studies Curriculum in Accordance to Dimensions of the Cubist Approach and its Effectiveness in Developing the Historical Research Skills among Students of First Year of Preparatory School
المؤلف:	عبدالمحسن، أحمد السيد محمد
المصدر:	مجلة التربية , ع197, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 57
المستخلص:	هدف البحث إلى تطوير منهج الدراسات الاجتماعية الصف الأول الإعدادي في ضوء أبعاد المنهج التكعيبي؛ ومن ثم الكشف عن فاعلية المنهج المطور في تنمية مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ الصف ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

57

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية التدريب المدمج في تنمية مهارات معلمي الدراسات الاجتماعية في تخطيط التدريس للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Blended Training in Developing the Skills of Social Studies Teachers in Teaching Planning for Students with Learning Difficulties in the Azhar Preparatory Stage
المؤلف:	عربى، محمود عبدالعاطى نور الدين
المصدر:	مجلة التربية , ع199, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	349 - 386
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي مدمج قائم على الاحتياجات التدريبية لمعلمي الدراسات الاجتماعية في تنمية مهاراتهم في تخطيط التدريس للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

34

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

برنامج تدريبي مدمج قائم على الاحتياجات التدريبية لمعلمي الدراسات الاجتماعية وفاعليته في تنمية مهاراتهم التدريسية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Blended Training Program Based on the Training Needs of Social Studies Teachers and its Effectiveness in Developing their Teaching Skills for Students with Learning Disabilities in Al-Azhar Preparatory Stage
المؤلف:	عربى، محمود عبدالعاطى نور الدين
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الازهر
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

41

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل