العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program Based on the Three-Step Interview Strategy in Teaching Social Studies to Develop Awareness of some Contemporary Geographic Issues among Elementary School Students
|
المصدر: |
مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم
|
الناشر: |
جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي |
المؤلف الرئيسي: |
أبو جبل، مصطفى عبدالوهاب أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Abu Jabal, Mustafa Abdel-Wahab Ahmed |
مؤلفين آخرين: |
الزفتاوي، سعد إسماعيل سعد (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
مج5, ع1 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
يناير |
الصفحات: |
309 - 389 |
ISSN: |
2974-394X
|
رقم MD: |
1548909 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
البرنامج | استراتيجية المقابلة ثلاثية الخطوات | الدراسات الاجتماعية | الوعي بالقضايا الجغرافية المعاصرة | Program | Three-Step Interview Strategy | Social Studies | Awareness of Contemporary Geographic Issues
|
رابط المحتوى: |
|