0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الزميع، فوزة بنت علي بن فهد
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الزميع، فوزة بنت علي بن فهد'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
وعي الطلبة ذوي الإعاقة البصرية بالمواطنة الرقمية: الواقع التحديات، سبل التغلب عليها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزميع
،
فوزة
بنت
علي
بن
فهد
المصدر:
العلوم التربوية
, مج32, ع2
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
385 - 436
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة وعي الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بالمواطنة الرقمية والتحديات التي يواجهونها، والطرق التي يمكنهم من خلالها التغلب على هذه التحديات. تم استخدام المنهج ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
43
2
اختر هذا السجل
أدوار المعلم والقائد التربوي في مدارس الدمج للتأهيل المهني لطلاب ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر أولياء الأمور...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزميع
،
فوزة
بنت
علي
بن
فهد
المصدر:
العلوم التربوية
, مج32, ع3
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
267 - 310
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم دور المعلمين والقادة التربويين في التأهيل المهني للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية، وذلك وفقا لآراء أولياء الأمور في المدينة المنورة. تم استخدام المنهج الوصفي ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
3
اختر هذا السجل
مستوى معرفة واستخدام معلمات التعليم العام لاستراتيجية التدريس المتمايز مع التلميذات ذوات صعوبات التعلم ومعوقاتها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of General Education Teachers’ Knowledge and Use of the Differentiated Teaching Strategy with Students with Learning Difficulty and their Obstacles
المؤلف:
الدوسري، ضحى سمحان
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج17, ع63
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
134 - 174
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى معرفة معلمات التعليم العام لاستراتيجية التدريس المتمايز مع التلميذات ذوات صعوبات التعلم، والتعرف على مستوى استخدام استراتيجية التدريس المتمايز، وا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
7
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو