0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الزيدي، تهاني دخيل
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الزيدي، تهاني دخيل'
, وقت الاستعلام: 0.17s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
إدراك بيئة التعلم الصفية وعلاقتها ببعض المتغيرات الدافعية لدى طالبات المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Understanding the Classroom Learning Environment and Its Relationship to Some Motivational Variables Among Secondary School Female Students
المؤلف:
الزيدي
،
تهاني
دخيل
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج35, ع4
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
396 - 449
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى فحص دور بعض المتغيرات الدافعية وهي (الفعالية الذاتية في الأحياء، وتوجهات أهداف الإنجاز، والاتجاه نحو الأحياء) لدى طالبات المرحلة الثانوية في التنبؤ بمدركات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
219
2
اختر هذا السجل
إدراك بيئة التعلم الصفية و علاقتها ببعض المتغيرات الدافعية لدى طالبات المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزيدي
،
تهاني
دخيل
راشد
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القصيم
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى فحص دور بعض المتغيرات الدافعية وهي (الفعالية الذاتية، وتوجهات أهداف الإنجاز، والاتجاه نحو الأحياء) لدى طالبات المرحلة الثانوية في التنبؤ بمدركاتهن لبيئة ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1191
3
اختر هذا السجل
النمذجة البنائية للعلاقات السببية بين الهناء الأكاديمي والاستحقاق الأكاديمي وبعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب الجامعة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Structural Modeling of the Causal Relationships between Academic Well-Being, Academic Entitlement and some Strategies of Self-Regulated Learning in University Students
المؤلف:
الزيدي
،
تهاني
دخيل
راشد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
, ع43
الناشر:
جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
462 - 495
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو