ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > السبيعى، الجوهرة

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'السبيعى، الجوهرة', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دراسة تحليلية لرسائل الدكتوراه في مجال صعوبات التعلم بجامعة الملك سعود خلال الفترة من 2017-2023

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Analytical Study of Master’s and Doctoral Theses in the Field of Learning Difficulties at King Saud University during the Period from 2017-2023
المؤلف:	السبيعى، الجوهرة
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج90, ع1
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	436 - 460
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تحليل رسائل الدكتوراه في مجال صعوبات التعلم بجامعة الملك سعود خلال الفترة من ۲۰۱۷-۲۰۲۳، وذلك من خلال خصائصها؛ من أجل معرفة واقعها، وبناء إطار نظري علمي يعت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية ديفيز في تحسين مستوى القراءة لدى الأطفال ذوي صعوبات القراءة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Using Davis Strategy to Master Main Symbols in the Ability to Read in Children With Dyslexia
المؤلف:	السبيعى، الجوهرة
المصدر:	المجلة السعودية للتربية الخاصة , مج1, ع1
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	19 - 50
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استراتيجية ديفيز (Davis) في تحسين القدرة القرائية للتلميذات ذوات صعوبات القراءة من حيث الدقة والطلاقة في القراءة، ومدى احتفاظهن بهذا التح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

468

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم استخدام الفصول الافتراضية في برامج التعليم عن بعد: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية إنموذجا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Evaluation of The Use of Virtual Classes in Distance Learning Programs: Imam Muhammad Ibn Saud Islamic University as A Model
المؤلف:	السبيعي، الجوهرة بنت فهيد بن وليد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج26, ع103
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 82
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى تقويم استخدام الفصول الافتراضية في برامج التعليم عن بعد واتخذت الباحثة برنامج التعليم عن بعد في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية أنموذجاً، وذلك من خلال التعرف ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1058

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل