ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > السحيباني، إيمان بنت عبدالعزيز

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'السحيباني، إيمان بنت عبدالعزيز', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم برامج إعداد المعلم في المملكة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية للمسؤولية المهنية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Assessment of Teacher Education Programs in Saudi Arabia in Light of the International Professional Responsibility Standards
المؤلف:	السحيباني، إيمان بنت عبدالعزيز
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع239
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	87 - 123
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد أبرز المعايير العالمية في مجال المسؤولية المهنية للمعلم والكشف عن درجة تضمين هذه المعايير في برامج إعداد المعلم في الجامعات السعودية؛ ولتحقيق ذلك اتبعت الباح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

560

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية إستخدام بعض إستراتيجيات ماوراء المعرفة في تنمية مهارات التواصل الصفي لدى الطالبات المعلمات بكلية أصول الدين بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Certain Metacognitive Strategies on Developing Classroom Communication Skills Among Female Teachers Students at College of Fundamentals of Religion, in Al Imam Muhammad Bin Saud Islamic University
المؤلف:	السحيباني، إيمان بنت عبدالعزيز
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع25
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	154 - 238
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التواصل الصفي لدى الطالبات المعلمات بكلية أصول الدين، واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي، وتكونت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

126

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصور مقترح قائم على نظرية التعلم المستند للدماغ للأداء التدريسي لمعلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية في مدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Perspective Based on the Brain-Based Learning for Developing the Teaching Performance of the Female Forensic Science Teachers in the Secondary Stage in Riyadh
المؤلف:	السحيباني، إيمان بنت عبدالعزيز
المصدر:	مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية , ع3
الناشر:	جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 207
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح قائم على نظرية التعلم المستند للدماغ للأداء التدريسي لمعلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية في مدينة الرياض، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام أنشطة تعليمية قائمة على النظرية البنائية في تنمية مهارات التلخيص لدى طالبات كلية اللغات والترجمة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Constructivism Theory-Based Educational Activities in Developing Summary Skills for Female Students of College of Languages and Translation at Al-Imam Muhammad ibn Saud Islamic University
المؤلف:	السحيباني، ايمان بنت عبدالعزيز بن عبدالله
المصدر:	مجلة الشمال للعلوم الإنسانية , مج8, ع1
الناشر:	جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	469 - 507
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف آثر استخدام أنشطة تعليمية قائمة على النظرية البنائية في تنمية مهارات التلخيص لدى طالبات كلية اللغات والترجمة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، واستخدمت ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

برنامج مقترح لتدريس مادة الحديث قائم على التعلم المنظم ذاتيا وفاعليته في تنمية مهارات فهم النص المقروء لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السحيباني، ايمان بنت عبدالعزيز بن عبدالله
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل