0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
السندي، ناز بدرخان
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'السندي، ناز بدرخان'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر إستراتيجيتي KUD و FTF في إكتساب المفاهيم العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الإبتدائي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Tow of KUD and FTF Strategies in Acquisition of Science Concepts to Fifth Grade of Primary School Girls
المؤلف:
السندي
،
ناز
بدرخان
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, ع120
الناشر:
الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
539 - 578
المستخلص:
يهدف البحث إلى تعرف أثر استراتيجيتي KUD و FTF في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي، استخدمت الباحثة التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي للمجموعتين التجريبيتين...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
77
2
اختر هذا السجل
أثر انموذج كارين في تنمية التفكير الابتكاري عند طلبة كلية التربية الأساسية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السندي
،
ناز
بدرخان
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, ع114
الناشر:
الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
153 - 182
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة أثر نموذج كارين في اكتساب مفاهيم التعليم الأساسي عند طلبة كلية التربية الأساسية، وتألف مجتمع البحث من طلبة قسم التاريخ، حيث بلغ عدد أفراد العينة النهائي (82) طا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
45
3
اختر هذا السجل
فاعلية أنموذج الأمواج المتداخلة في تحصيل مادة الديمقراطية والتفكير التأملي لدى طلاب كليات التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Overlapping Waves Model in Democracy and Reflection Thinking Achievement Among Faculty of Education Students
المؤلف:
السندي
،
ناز
بدرخان
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع94
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
111 - 128
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف فاعلية أنموذج الأمواج المتداخلة في تحصيل مادة الديمقراطية والتفكير التأملي لدى طلاب كلية التربية، استخدم تصميم المجموعتين ذات الاختبار البعدي، اختيرت الشعبة (أ)...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
132
4
اختر هذا السجل
فاعلية أداء الاقسام اللغوية في جامعة بغداد للطلبة غير الناطقين بلغة الدراسة : دراسة مقارنة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Learning Packages for Developing the Skills of Operating and Maintenance of Educational Projectors for Educational Technology Students in Faculties Of Specific Education
المؤلف:
السندي
،
ناز
بدرخان
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية الفهم في تحصيل مادة الفلسفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي وتفضيلهن المعرفي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Understanding Strategy in a Achievement of Material of Philosophy at the Fifth Grade Literary and Cognitive Preference
المؤلف:
السندي
،
ناز
بدرخان
المصدر:
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع214
الناشر:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
93 - 122
المستخلص:
يرمي البحث تعرف أثر استراتيجية الفهم في تحصيل مادة الفلسفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي وتفضيلهن المعرفي. استخدمت الباحثة التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي، وذا الاختبار البعدي، اخ...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تعليمي قائم على إنموذج بيركنز وبلايث في تحصيل طلبة كليات التربية وتنمية تفكيرهم السابر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of An Educational Program Based on The Perkins and Blythe Model in The Achievement of Students of Colleges of Education and The Development of Their Probe Thinking
المؤلف:
جياد، زينب هاني
المصدر:
مجلة بحوث الشرق الأوسط
, ع52
الناشر:
جامعة عين شمس - مركز بحوث الشرق الأوسط
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
268 - 291
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى: 1. بناء برنامج تعليمي قائم على إنموذج بيركنز وبلايث لطلبة المرحلة الرابعة في قسم العلوم التربوية والنفسية. 2. التعرف على فاعلية البرنامج التعليمي في تنمية:...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
174
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو