ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الشحومي، محمد علي حمود

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'الشحومي، محمد علي حمود', وقت الاستعلام: 0.13s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

مدى تضمن كتب التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية لقيم تساهم في معالجة السلوكات السلبية لطلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of the Secondary Stage Islamic Education Textbooks Inclusion of Values contributing in the Treatment of Negative Behaviors for the Secondary Stage students in Kuwait state
المؤلف:	الشحومي، محمد علي حمود
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

174

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام استراتيجية قائمة على المحاكمة العقلية للقيم في تعلم القيم في مبحث التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE EFFECT OF USING A STRATEGY BASED ON RATIONAL JUDGMENT FOR VALUES LEARNING IN THE ISLAMIC EDUCATION IN THE SECONDARY STAGE IN KUWAIT STATE
المؤلف:	الشحومي، محمد علي حمود
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

283

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور مناهج التربية الإسلامية في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Islamic Education Curricula in Enhancing the National Belonging of High School Students from their Viewpoints
المؤلف:	الشحومي، محمد علي حمود
المصدر:	مجلة التربية , ع188, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	119 - 163
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن دور مناهج التربية الإسلامية في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم، وتم استخدام المنهج الوصفي مع الاعتماد على الاستبانة في جمع البيا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

4اختر هذا السجل

عروض رسائل

مدى تضمن كتب التربية الاسلامية في المرحلة الثانوية لقيم تساهم في معالجة السلوكيات السلبية لطلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشحومي، محمد علي حمود
المصدر:	المجلة التربوية , مج 21 , ع 82
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	267 - 271
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى تضمن كتب التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية لقيم تساهم في معالجة السلوكات السلبية لطلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت. وقد تضمنت الدراسة ثلاثة أ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجية قائمة على المحاكمة العقلية للقيم في تعلم القيم في مادة التربية الاسلامية في المرحلة الثانوية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشحومي، محمد علي حمود
المصدر:	المجلة التربوية , مج 24, ع 94
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 167
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اثر استخدام إستراتيجية قائمة على المحاكمة العقلية للقيم في تعلم القيم في مبحث التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في دولة الكويت. استخدام الباحث المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

111

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام إستراتيجية قائمة على المحاكمة العقلية للقيم في درجة تمثل القيم في مبحث التربية الإسلامية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Strategy Based on Using the Value Mental Judgment on Degree of Values in Islamic Education in the State of Kuwait
المؤلف:	الشحومي، محمد علي حمود
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع 68, ج 1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	174 - 208
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية قائمة على المحاكمة العقلية للقيم في تمثيل القيم في مبحث التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في دولة الكويت، وقد استخدم الباحث ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

78

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل