أثر استخدام استراتيجية قائمة على المحاكمة العقلية للقيم في تعلم القيم في مبحث التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
THE EFFECT OF USING A STRATEGY BASED ON RATIONAL JUDGMENT FOR VALUES LEARNING IN THE ISLAMIC EDUCATION IN THE SECONDARY STAGE IN KUWAIT STATE |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشحومي، محمد علي حمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshuhoumi, Mohammad Ali Humoud |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 144 |
| رقم MD: | 546202 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
270
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية قائمة على المحاكمة العقلية للقيم في تعلم القيم في مادة التربية الاسلامية في المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: الشحومي، محمد علي حمود منشور: (2010) -
أثر استخدام إستراتيجية قائمة على المحاكمة العقلية للقيم في درجة تمثل القيم في مبحث التربية الإسلامية في دولة الكويت
بواسطة: الشحومي، محمد علي حمود منشور: (2008) -
مدى تضمن كتب التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية لقيم تساهم في معالجة السلوكات السلبية لطلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: الشحومي، محمد علي حمود منشور: (2006) -
درجة ممارسة طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت للقيم التربوية
بواسطة: حماده، سلمان سعد سلمان محمد منشور: (2006) -
مدى تضمن كتب التربية الاسلامية في المرحلة الثانوية لقيم تساهم في معالجة السلوكيات السلبية لطلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: الشحومي، محمد علي حمود منشور: (2007)
