ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الشريدة، أمل صالح

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'الشريدة، أمل صالح', وقت الاستعلام: 1.41s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور سعة الذاكرة العاملة (مرتفع - منخفض) ومستوى تجهيز المعلومات (سطحي - عميق) في الفهم القرائي لدى تلاميذ وتلميذات الصف الخامس الابتدائي في منطقة القصيم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشريدة، أمل صالح
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 23, ع 92
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	395 - 438
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى دراسة تأثير سعة الذاكرة العاملة في الفهم القرائي لدى تلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية بمنطقة القصيم ، وكذلك دراسة تأثير مستوى تجهيز المعلومات (سطحي – عميق) ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

448

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تأثير كل من سعة الذاكرة العاملة و مستوى تجهيز المعلومات على الفهم القرائي لدى تلاميذ و تلميذات الصف الخامس الابتدائي في منطقة القصيم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشريدة، أمل صالح
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القصيم
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1084

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات ما وراء المعرفة وأثره على التحصيل الأكاديمي لدى عينة من طالبات جامعة القصيم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Training Program In Developing The Metacognitive Skills It Is Effect on Academic Achievement of A Sample of Student In Qassim University
المؤلف:	علي، نجوى حسن
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج5, ع10
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	343 - 360
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدي فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات ما وراء المعرفة وأثره على التحصيل الأكاديمي لدى عينة من طالبات كلية التربية في جامعة القصيم وتكونت عينة الدراسة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

70

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

سعة الذاكرة العاملة و مستوى تجهيز المعلومات كمنبئات لفهم النص المقروء لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي و طالباته في منطقة القصيم باستخدام النمذجة البنائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الوطبان، محمد بن سليمان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 5, ع 2
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 47
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة تأثير النوع في فهم النص المقروء لدى عينة الدراسة تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وتلميذاته، وكذلك دراسة دور الذاكرة العاملة ومستويات التجهيز في التنبؤ ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

391

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل