0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الشريف، إيمان ذكي موسي محمد
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'الشريف، إيمان ذكي موسي محمد'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر البناء المتنامي لملف الإنجاز الإلكتروني على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً وجوانب تعلم طلاب كلية التربية النوعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشريف
،
إيمان
ذكي
موسي
محمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج 16, ع 4
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
81 - 138
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
145
2
اختر هذا السجل
القصة الرقمية التعليمية مدخل تكنولوجي لتنمية التفكير الناقد، والتحصيل المعرفي، ومهارات الإنتاج، والاتجاه نحوها لدى الطلاب...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشريف
،
إيمان
ذكي
موسي
محمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج20, ع2
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
377 - 462
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن أثر القصة الرقمية التعليمية كمدخل تكنولوجي على تنمية التفكير الناقد والتحصيل المعرفي ومهارات الإنتاج والإتجاه نحوها لدى الطلاب. وأستخدم البحث المنهج شبه التج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
1021
3
اختر هذا السجل
فاعلية المحفزات الرقمية في تحسين مستوى الانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Digital Stimuli in Improving the Level of Integrating in Learning among Educational Technology Students
المؤلف:
علي، علياء سامح ذهني
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع22
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
56 - 111
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية المحفزات الرقمية في تحسين مستوي الانخراط في التعلم لدي طلاب تكنولوجيا التعليم ولتحقيق هدف الدراسة الحالي تم تحديد أبعاد الانخراط في التعلم المراد تنميت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
445
4
اختر هذا السجل
معايير تصميم تقويم تكويني إلكتروني
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Design Criteria for an Electronic Formative Assessment
المؤلف:
عبدالغنى، نورا عادل خليفة
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع22
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 19
المستخلص:
يهدف التقويم التكويني إلى توجيه تعلم الطالب في الاتجاه الصحيح وتحديد مواطن الضعف في كل من المعلم أو المتعلم أو المحتوى التعليمي، كما يرحب الطلاب به ويتحمسون له لأنه يثري معلوماتهم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
233
5
اختر هذا السجل
المستويات المعيارية لتصميم بيئات التعلم النقال الشخصية في ضوء النظرية الاتصالية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Standard Levels for Designing Personal Mobile Learning Environments in Light of the Communicative Theory
المؤلف:
عبدالله، ربيع محمد عبدالبصير
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع16, ج10
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1150 - 1174
المستخلص:
شهد العالم في العقدين الماضيين تطورات متلاحقة وسريعة في تكنولوجيا الاتصال والمعلومات، مما أدي إلى ظهور العديد من التقنيات والمستحدثات التكنولوجية التي كان لها أثر على المجال التعلي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
111
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو