1اختر هذا السجل

مفهوم المدرسة الافتراضية من منظور المعلمين في مدارس تعليم الكبار

العنوان المترجم:	The Concept of The Virtual School from The Perspective of Teachers in Adult Education Schools
المؤلف:	الشعيبي، عبدالرحمن بن عبدالعزيز
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج37, ع4
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	34 - 60
المستخلص:	هدفت الدراسة لمعرفة مدى ملائمة مفهوم "المدرسة الافتراضية" لأهداف تعليم الكبار من منظور العاملين في مدارس تعليم الكبار في المملكة العربية السعودية، والبحث عن الفروق ذات دلالة إحصائي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

90

2اختر هذا السجل

مستوى إدراك طلبة الجامعات لمفهوم الأمية الحضارية والرقمية والوجدانية: جامعة الملك سعود أنموذجاً

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level Perception of King Saud University Students about the Concept of Illiteracy and its Types
المؤلف:	الشعيبي، عبدالرحمن بن عبدالعزيز
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , ع7
الناشر:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	178 - 215
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى إدراك طلاب وطالبات جامعة الملك سعود بمدينة الرياض لمفهوم الأمية وأنواعها، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة الدراسة من ٤٤٩ طالبا ًوطالبة،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

66

3اختر هذا السجل

استجواب المتهمين في الشريعة الإسلامية و النظام السعودي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشعيبي، عبدالرحمن بن عبدالعزيز
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

واقع ممارسة الباحثين لاستراتيجيات ونماذج التقويم في تقويم برامج التعليم والتدريب في الدراسات البحثية العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Researchers' Practice of Evaluation Strategies and Models in Evaluating Education and Training Programs in Arab Research Studies
المؤلف:	الشعيبي، عبدالرحمن بن عبدالعزيز
المصدر:	مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية , مج11, ع2
الناشر:	جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	569 - 596
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي واقع ممارسة الباحثين استراتيجيات ونماذج التقويم في تقويم برامج الكبار التعليمية والتدريبية ما بعد الثانوي، والأسباب التي تعوق الباحثين لتوظيف استراتيجيات ونما... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

نظرية باولو فريري في تعليم الكبار

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشعيبي، عبدالرحمن بن عبدالعزيز
المصدر:	آفاق جديدة فى تعليم الكبار , ع29
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 114
المستخلص:	كانت معاناة واهتمامات المفكر البرازيلي باولو فريري بالمقهورين والمهمشين سببا في ظهور أفكاره ومعتقداته التي اعتبرت مصدرا رئيسا لكل إنسان مفتقد لإنسانيته، وساعيا لتحقيق تغيير لواقع ح... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

تعليم الكبار في التراث الإسلامي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	التميمي، ندى بنت عبدالله بن سعود
المصدر:	آفاق جديدة فى تعليم الكبار , ع27
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	151 - 169
المستخلص:	تناول البحث موضوع تعليم الكبار في التراث الإسلامي. وبدأ بالتطرق إلى نشأته، مؤكدًا أن التربية الإسلامية مرت بمراحل عدة في العصور الوسطى ما ساهم في تطورها وتنوع العلوم والمعارف بها؛... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

61

7اختر هذا السجل

تعليم الكبار في الحضارة الغربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	التميمي، ندى بنت عبدالله بن سعود
المصدر:	آفاق جديدة فى تعليم الكبار , ع28
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	317 - 336
المستخلص:	هدف المقال إلى التعرف على تعليم الكبار في الحضارة الغربية. أوضحت الأولى أن التربية للكبار ليست حديثة فقد كانت تستخدم منذ القدم باعتبارها ضرورة من ضروريات حياة الفرد والتي نشأت معه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

62

8اختر هذا السجل

منهجية التقويم المستخدمة في الدراسات الأجنبية لتقويم برامج التعليم الطبي المستمر التدريبية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation Methodology Used in Foreign Studies to Evaluate Continuing Medical Education Training Programs
المؤلف:	الخالدي، فوزية بنت حمدان
المصدر:	المجلة التربوية , ج113
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 134
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على نماذج التقويم المستخدمة في تقويم الدراسات الأجنبية لبرامج التعليم الطبي المستمر التدريبية ومدى تطبيق مستويات نماذج التقويم ومعرفة الأدوات المستخدمة في ه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

9اختر هذا السجل

تعليم الكبار في صدر الإسلام

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحصف، منيرة بنت مسفر
المصدر:	آفاق جديدة فى تعليم الكبار , ع29
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	23 - 44
المستخلص:	تهدف هذه الورقة للتعرف على أصول الحضارة الإسلامية في صدر الإسلام، نظرة الإسلام للعلم والتعليم، وأهداف التعليم في الإسلام. كما سعت للكشف عن الأحوال السياسية والاجتماعية وأثرها في نش... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

أصول تعليم الكبار في الحضارة الغربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحصف، منيرة بنت مسفر
المصدر:	آفاق جديدة فى تعليم الكبار , ع30
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	385 - 402
المستخلص:	تهدف هذه الورقة للتعرف على نشأة تعليم الكبار وتطوره في الغرب في العصور المختلفة، بدءا من العصور القديمة، ثم العصور الوسطى ثم العصر الحديث، كما سعت للكشف عن تاريخ تطور فلسفات تعليم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

التعليم البديل كمدخل للتعلم مدى الحياة: دراسة استقرائية تحليلية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	النشار، سحر بنت خالد عبدالله
المصدر:	آفاق جديدة فى تعليم الكبار , ع33
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 76
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحميل طبيعة مبدأ التعلم مدى الحياة، وطبيعة التعميم البديل كمدخل للتعليم مدى الحياة، والتعرف على ملامح تجربة الهند في التعليم البديل، واقتراح سياسات تربوية لتطوير ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

استراتيجية التدريب المهني للمعلمين في ضوء نظرية كولب

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القحطاني، منال بنت حزام
المصدر:	عالم التربية , ع73, ج2
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	86 - 110
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بناء استراتيجية التدريب المهني للمعلمين في ضوء نظرية كولب. وانقسمت الدراسة إلى ثلاثة محاور، أوضحت الأولى التدريب المهني، وتضمن أسس التدريب المهني، وأهداف التدريب ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

90

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

61

عدد مرات التحميل

62

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

189

دليل المستخدم

دليل الفيديو