1اختر هذا السجل

دور الأستاذ الجامعي في تحقيق الجودة في مخرجات التعليم الجامعي

المؤلف:	الشيخي، هاشم بن سعيد أحمد
المصدر:	المؤتمر العلمي السنوي - العربي الرابع - الدولي الأول: الإعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي - الواقع والمأمول , مج 1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	458 - 494
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

211

2اختر هذا السجل

توظيف البحث العلمي في تطوير تعليم وتعلم الرياضيات في المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشيخي، هاشم بن سعيد أحمد
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع 22
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	119 - 168
المستخلص:	يتمثل الهدف الرئيسي من الدراسة في تحديد كيفية توظيف البحث العلمي في تطوير تعليم وتعلم الرياضيات في المملكة العربية السعودية، والآليات التي يمكن أن تُسهم في تحقيق ذلك. \ \ ولتحقيق ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

294

3اختر هذا السجل

دور الأستاذ الجامعى فى تحسين نوعية طرائق تقويم الطلبه وأساليبه

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Role of The University Professor in Improving the Quality of The Ways and Methods of Evaluating Students
المؤلف:	الشيخي، هاشم بن سعيد أحمد
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج13, ع1
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 89
المستخلص:	يتمثل الهدف الرئيس من الدراسة في تحديد دور الأستاذ الجامعي في تحسين نوعية طرائق تقويم الطلبة وأساليبه بما يسهم في تجويد مخرجات التعليم الجامعي. ولتحقيق الهدف السابق سعت الدراسة إل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

134

4اختر هذا السجل

العلاقة بين التحصيل العلمي في الرياضيات لدى تلاميذ الصفين الأول والرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية والتحاقهم المسبق أو عدم التحاقهم بمرحلة رياض الأطفال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Relationship Between Academic Achievement in Mathematics Among First and Fourth Grade Primary Students in Saudi Arabia and Their Pre-Enrollment or Non- Enrolling in Kindergarten
المؤلف:	الشيخي، هاشم بن سعيد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	234 - 282
المستخلص:	تمثل الهدف الرئيس من الدراسة في استقصاء العلاقة بين مستوى التحصيل العلمي في الرياضيات لدى تلاميذ الصفين الأول والرابع الابتدائي الذين التحقوا مسبقاً بمرحلة رياض الأطفال، وزملائهم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

85

5اختر هذا السجل

مستوى القدرة على حل المشكلات الرياضية في فرعي الأعداد والهندسة لدى طلاب الصف الثالث الثانوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Ability Level Of Solving Mathematics Problems Of The Third Grade Secondary Students
المؤلف:	الشيخي، هاشم بن سعيد أحمد
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع54
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 129
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استقصاء مستوى قدرة طلاب الصف الثالث الثانوي (تخصص طبيعي) بمحافظة الأحساء على حل مشكلات رياضية في الأعداد والهندسة مختارة من اختبارات المسابقات الدولية (TIMSS). ومع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

274

6اختر هذا السجل

دور معلمي الرياضيات في المملكة العربية السعودية في تطوير أداء طلاب المرحلة الثانوية "طبيعي" في اختبار القدرات العامة "قياس"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Mathematics Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia in Promoting Secondary School Students Level "Natural Sciences Section" in the General Aptitude Test "Qiyas"
المؤلف:	الشيخي، هاشم بن سعيد أحمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج19, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	194 - 235
المستخلص:	تمثل الهدف الرئيسي من الدراسة في محاولة تحديد دور معلمي الرياضيات في السعودية في تطوير أداء طلاب المرحلة الثانوية (طبيعي) في اختبار القدرات العامة (قياس). ولتحقيق الهدف السابق قام... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

178

7اختر هذا السجل

الأخطاء الشائعة في المفاهيم الرياضية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في مدينة الهفوف ودور معلي الرياضيات في معالجتها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشيخي، هاشم بن سعيد أحمد
المصدر:	المجلة العربية للدراسات التربوية والاجتماعية , ع11
الناشر:	معهد الملك سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	59 - 96
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة الأخطاء الشائعة في المفاهيم الرياضية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في مدينة الهفوف، وتحديد دور معلمي الرياضيات في معالجة مشكلة شيوع تلك الأخطاء المفاهيمية لدى... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

155

8اختر هذا السجل

احتياجات التطور المهني لمعلمي ومعلمات الرياضيات في ضوء متطلبات رؤية المملكة العربية السعودية 2030

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Professional Development Needs for Math Teachers in Light of KSA Vision 2030 Requirements
المؤلف:	الشيخي، هاشم بن سعيد أحمد
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج17, ع2
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 80
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد احتياجات التطور المهني التربوية والثقافية لمعلمي ومعلمات الرياضيات في مراحل التعليم العام في ضوء متطلبات رؤية المملكة 2030، ومعرفة وجود أو عدم وجود فروق ذات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

134

9اختر هذا السجل

أثر ربط محتوى الرياضيات بالحياة اليومية على تحصيل طلبة الصف الثالث المتوسط بمدينة جدة في الرياضيات وعلى اتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Connecting Mathematics to Life on the Mathematics Achievement of 9th Grade Students in Jeddah Schools and on their Attitudes Towards Mathematics
المؤلف:	الشيخي، هاشم بن سعيد أحمد
تاريخ:	2000
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

530

10اختر هذا السجل

أنموذج مقترح لتقويم المناهج الدراسية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشيخي، هاشم بن سعيد أحمد
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

نحو استراتيجية متكاملة لتصميم برامج تدريبية لمعلمي الرياضيات في المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Towards an Integral Strategy for the Design of Training Programmes for Teachers of Mathematics in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	الشيخي، هاشم بن سعيد أحمد
المصدر:	مجلة عجمان للدراسات والبحوث , مج10, ع1
الناشر:	جائزة راشد بن حميد للثقافة والعلوم
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	23 - 73
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى إعداد استراتيجية متكاملة لتصميم برامج تدريبية للمعلمين والمعلمات، كما هدفت الدراسة كذلك إلى توظيف تلك الاستراتيجية المقترحة في تصميم برنامج تدريبي يهدف إلى تدريب م... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

211

عدد مرات التحميل

294

عدد مرات التحميل

134

عدد مرات التحميل

85

عدد مرات التحميل

274

عدد مرات التحميل

178

عدد مرات التحميل

155

عدد مرات التحميل

134

عدد مرات التحميل

530

دليل المستخدم

دليل الفيديو