مستوى الميول العلمية لدى طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية دراسة تحليلية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 39 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 53 - 73 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40273 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
94
| ISSN: |
2535-213X |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين إتجاهات الطلبة في المرحلتين الثانوية والإعدادية نحو العلم وسمات شخصياتهم
بواسطة: الشيخ، عمر حسن منشور: (1986) -
الفروق بين الميول المهنية لعينات من طلاب و طالبات التعليم الإعدادي و الثانوي و الجامعي بالمجتمع القطري 1979 م
بواسطة: جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. منشور: (1982) -
إتجاهات طلاب وطالبات المرحلة الثانوية نحو عمل المرأة في المهن العلمية في محافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الجندي، علياء بنت عبدالله إبراهيم منشور: (1999) -
التفكير الناقد لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي وعلاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: إبراهيم، أحمد عبداللطيف منشور: (2005) -
الجمود الذهني وعلاقته بالقدرة على حل المشكلات والتحصيل الدراسي والجنس لدى طلبة المرحلتين الأساسية والثانوية
بواسطة: بركات، زياد أمين سعيد منشور: (2008)
