ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الصرايرة، رائد نهار سليم

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'الصرايرة، رائد نهار سليم', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير منهج الأحياء في ضوء مدخل العمليات العقلية وفاعليته في تنمية المهارات الحياتية لدي طلاب الصف العاشر الأساسي بالأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصرايرة، رائد نهار سليم
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع150
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 136
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تطوير منهج الأحياء في ضوء مدخل العمليات العقلية وفاعليته في تنمية المهارات الحياتية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بالأردن. تكونت عينة الدراسة من (118) طالبًا وط... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

399

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير منهج الأحياء في ضوء مدخل العمليات العقلية وفاعليته في تنمية التحصيل والأتجاه لدي طلاب الصف العاشر الأساسي بالأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصرايرة، رائد نهار سليم
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع151
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	77 - 108
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تطوير منهج الأحياء في ضوء مدخل العمليات العقلية وفاعليته في تنمية التحصيل والاتجاه نحو مادة الأحياء لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بالأردن. تكونت عينة الدراسة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

208

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية التدريس باستخدام نموذج سوخمان الاستقصائي في التحصيل في مادة الأحياء وتنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة الكرك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Suchman's Inquiry Model on Achievement in Biology and Enhancement of Critical Thinking for Tenth Grade Students in AL-Karak Governorate.
المؤلف:	الصرايرة، رائد نهار سليم
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

273

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تطوير منهج الأحياء في ضوء مدخل العمليات العقلية وفاعليته في تنمية التحصيل والمهارات الحياتية والاتجاه نحو المادة لدي طلاب الصف العاشر الأساسي بالأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Biology Curriculum Development in the Light of Mental Process Approach and it's Effect on Enhancement Achievement, Life Skills and the Attitude Towards Biology at Tenth Grade Students in Jordan
المؤلف:	الصرايرة، رائد نهار سليم
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل