0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الصلحاني، نورة عبيد محمد
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'الصلحاني، نورة عبيد محمد'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتطوير آليات تقييم أداء معلمي مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية على ضوء متطلبات التعليم المدمج...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الصلحاني
،
نورة
عبيد
محمد
المصدر:
مجلة إبداعات تربوية
, ع29
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
139 - 152
المستخلص:
استعرضت الورقة البحثية تصور مقترح لتطوير آليات تقييم أداء معلمي مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية على ضوء متطلبات التعليم المدمج. تعددت المقترحات التي قدمها المعلمون...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
42
2
اختر هذا السجل
واقع آليات تقييم أداء معلمي مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية لمجالات المعايير المهنية على ضوء متطلبات التعليم المدمج...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Mechanisms for Evaluating the Performance of General Education School Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia in Light of the Requirements of Integrated Education in the Areas of Professional Standards for Teacher Evaluation
المؤلف:
الصلحاني
،
نورة
عبيد
محمد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع149
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
471 - 528
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على واقع آليات تقييم أداء معلمي مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية (إدارة تعليم حائل) في مجالات المعايير المهنية، من وجهة نظر أفراد العينة؛ وقد اس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
58
3
اختر هذا السجل
الآليات المقترحة لتقييم أداء معلمي مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية على ضوء متطلبات التعليم المدمج...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Proposed Mechanisms for Evaluating the Performance of General Education School Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia in Light of the Requirements of Blended Education
المؤلف:
الصلحاني
،
نورة
عبيد
محمد
المصدر:
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
, ع33
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
117 - 140
المستخلص:
هدف البحث إلى تحديد آليات تقييم أداء معلمي مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية على ضوء متطلبات التعليم المدمج، من وجهة نظر أفراد العينة؛ والكشف عن الفروق ذات الدلالة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
65
4
اختر هذا السجل
دور حاضنات الأعمال بالجامعات السعودية في دعم الفكر الريادي في ظل اقتصاد المعرفة ومتطلبات تفعيلها وفقا للوثائق المرجعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Business Incubators in Saudi Universities in Supporting Entrepreneurial thought in Light of the Knowledge Economy and the Requirements for its Activation According to Reference Documents
المؤلف:
العنزي، نوف عطا الله
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج7, ع45
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 21
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على دور حاضنات الأعمال الجامعية في دعم الفكر الريادي في ظل اقتصاد المعرفة ومتطلبات تفعيلها وفقا للوثائق المرجعية، باستعراض جهود حاضنات الأعمال الجامعية في دعم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
39
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو