ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الآليات المقترحة لتقييم أداء م...>الوصف

الآليات المقترحة لتقييم أداء معلمي مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية على ضوء متطلبات التعليم المدمج

العنوان بلغة أخرى: Proposed Mechanisms for Evaluating the Performance of General Education School Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia in Light of the Requirements of Blended Education
المصدر: مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: الصلحاني، نورة عبيد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 117 - 140
ISSN: 2357-0296
رقم MD: 1443915
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم المدمج | الأداء الوظيفي | المؤسسات التعليمية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقييم أداء المعلم | التعليم العام | التعليم المدمج | تصور مقترح | Teacher Performance Evaluation | General Education | Blended Education | A Proposed Vision
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
ISSN: 2357-0296

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.