ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > العبدالحق، فواز

عرض 41 - 47 من 47 للبحث: 'العبدالحق، فواز', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

41اختر هذا السجل

رسائل جامعية

دراسة مقارنة لموقعين من مواقع الانترنت الخاصة بتعلم اللغة الانجليزية للصفوف الاساسية الثلاثة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A comparative study of two instructional websites for learning English language for the first three grades
المؤلف:	الحراحشة، غادة يوسف هاشم
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

51

42اختر هذا السجل

رسائل جامعية

Communicative Language Teaching Principles in Algerian EFL Secondary School Textbooks: An Analytical Study

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	مبادئ التدريس التواصلي في كتب اللغة الإنجليزية لغة أجنبية للمرحلة الثانوية في الجزائر: دراسة تحليلية
المؤلف:	زغدود، مريم
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى تحليل محتوى كتب اللغة الإنجليزية للمراحل الثلاثة من التعليم الثانوي في الجزائر في ضوء مبادئ تدريس اللغة التواصلية حيث تم استخدام المنهج الوصفي القائم على ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

64

43اختر هذا السجل

رسائل جامعية

The Effect of the Scaffolding START: "Students and Teachers Actively Reading Text" Framework on Al al-Bayt University Students Reading Comprehension and their Attitudes Towards it

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر إطار ستارت المساند: قراءة الطلبة والمدرسين التفاعلية للنص في الاستيعاب القرائي لدى طلبة جامعة آل البيت واتجاهاتهم نحوه
المؤلف:	البدارين، هيام أحمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى دراسة أثر إطار START المساند (قراءة الطلبة والمدرسين التفاعلية للنص) في الاستيعاب القرائي لدى طلبة جامعة آل البيت واتجاهاتهم نحوه. ولتحقيق هذا الهدف، اتبعت الد... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

89

44اختر هذا السجل

رسائل جامعية

The Effect of an Electronic Strategy Based on Intensive and Extensive Reading in English on Eleventh Grade Students’ Achievement and Attitudes towards Reading

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر استراتيجية إلكترونية قائمة على القراءة الكثيفة والواسعة في اللغة الإنجليزية في تحصيل طلبة الصف الحادي عشر واتجاهاتهم نحو القراءة
المؤلف:	حرافشة، هيله محمد
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى دراسة أثر استراتيجية إلكترونية قائمة على القراءة الكثيفة والواسعة في اللغة الإنجليزية في تحصيل طلبة الصف الحادي عشر واتجاهاتهم نحو القراءة. ولتحقيق هدف الدراسة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

87

45اختر هذا السجل

رسائل جامعية

An Exploration of Cultural Diversity and Gender Concepts First-through-Third Grade Journeys Common Core Series and Teachers’ Views of their Utility in Foreign Language Teaching

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استقصاء مفاهيم التنوع الثقافي والنوع الاجتماعي في سلسلة Journeys Common Core للصفوف من الأول للثالث واراء المعلمين حول فاعليتها في تدريس اللغة الأجنبية
المؤلف:	بني ياسين، شادن رسلان
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

29

46اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Communicative English Language Teaching Principles in Action: Moving from Theory to Examples

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	مبادئ تدريس اللغة الانجليزية التواصلية في التطبيق: الانتقال من النظرية إلى الأمثلة
المؤلف:	زغدود، مريم
المصدر:	المجلة الأردنية للغات الحديثة وآدابها , مج11, ع2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	225 - 246
المستخلص:	تحتوي كتب اللغة الإنجليزية، لغة أجنبية، على عدد كبير من الأنشطة الهادفة إلى تطوير الكفاءات المختلفة لدى الطلبة في استخدام اللغة الإنجليزية، ومن ضمن هذه الكفاءات الكفاءة التواصلية؛... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

47اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Sociolinguistic Status Quo of the English Language Departments in Jordan: A Language Planning Perspective

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	الوضع اللغوي الراهن في أقسام اللغة الإنجليزية في الجامعات الأردنية: الرؤى والأهداف من منظور التخطيط اللغوي
المؤلف:	ميثلوني، ديما وليد
المصدر:	المجلة الأردنية للغات الحديثة وآدابها , مج13, ع2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	201 - 228
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى دراسة رؤى أقسام اللغة الإنجليزية في الجامعات الأردنية وأهدافها من منظور التخطيط اللغوي من خلال الإجابة عن أسئلة متعلقة بمدى وضوح أهداف أقسام اللغة الإنجليزية ل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

[1] « السابق 1 2 3

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل