ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > العجيل، رجاء عبدالسلام

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'العجيل، رجاء عبدالسلام', وقت الاستعلام: 0.26s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أسباب تدنى مستوى القراءة والكتابة لدى تلاميذ الشق الثانى من التعليم الأساسى من وجهة نظر معلمى وموجهى اللغة العربية بمدينة مصراتة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العجيل، رجاء عبدالسلام
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة 7 أكتوبر
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

299

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم أهداف منهج مبادئ التربية وعلم النفس للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of the Objectives of the Curriculum of the Principles of the Education and Psychology Curriculum for the Secondary School Stage in the Light of Quality Assurance Standards
المؤلف:	الغزال، محمد عمر محمد
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , س5, ع14
الناشر:	جامعة مصراتة - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 28
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى التعرف على مدى مراعاة أهداف منهج مبادئ التربية وعلم النفس للسنة الثانية من مرحلة التعليم الثانوي لمعايير الجودة. ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحثان المنهج الوصف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى ممارسة رؤساء الأقسام العلمية لمبادىء الحوكمة الإدارية بكلية الآداب جامعة مصراتة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	اندش، حميدة التهامي محمد
المصدر:	مجلة أبحاث , ع19
الناشر:	جامعة سرت - كلية الآداب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 139
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى التعرف على مدى ممارسة رؤساء الأقسام العلمية لمبادئ الحوكمة الإدارية بكلية الآداب جامعة مصراته من وجهة نظر الهيئة التدريسية، وذلك من خلال الإجابة على السؤالين الآ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مستويات الفهم القرائي للنصوص الأدبية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مراد، طهراوي رمضان
المصدر:	مجلة كلية الآداب , ع10
الناشر:	جامعة مصراتة - كلية الآداب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	217 - 263
المستخلص:	يهدف البحث إلى التعرف على أثر التدريس باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات الفهم (المباشر، الاستنتاجي، النقدي، التذوقي، الإبداعي) للنصوص الأدبية لدى طلاب الصف الأول ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

379

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل