ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > العرجي، فهد بن مبارك

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'العرجي، فهد بن مبارك', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برنامج تدريبي في نمو المهارات الاجتماعية لطلاب برامج التربية الخاصة (طلاب برامج التربية الفكرية أنموذجاً)...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العرجي، فهد بن مبارك
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع144
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	209 - 225
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

307

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصور مقترح لمقررات الإعداد العام لأقسام التربية الخاصة بالجامعات السعودية في ضوء المعايير المهنية لمعلمي التربية الخاصة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Suggestion for the Courses of the General Preparation of Special Education Departments in Saudi Universities in the Light of Professional Standards for Special Education
المؤلف:	العرجي، فهد بن مبارك
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج4, ع13
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	18 - 61
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية من خلال استخدام المنهج الوصفي إلى الوقوف على واقع المقررات الجامعية في التربية الخاصة وذلك بهدف إعداد خطة نموذجية لمقررات التربية الخاصة في المسار العام في الج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

445

3اختر هذا السجل

عروض كتب

الجديد في نصوص ومصطلحات التربية الخاصة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	New Texts and Terminologies in Special Education
المؤلف:	العرجي، فهد بن مبارك
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج4, ع15
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	146 - 150
المستخلص:	يحتوي الكتاب على معلومات متعددة تخص الأساتذة والطلبة المتخصصين في مجال التربية بشكل عام وفي مجال التربية الخاصة بشكل خاص. وبمجرد أن تبدأ القراءة نشجعك على إنهائها لتتعرف على مفاتيح... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

387

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع برامج التلمذة بالمملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العرجي، فهد بن مبارك
المصدر:	مجلة جامعة الطائف للعلوم الإنسانية , مج6, ع21
الناشر:	جامعة الطائف
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	595 - 624
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن واقع برامج التلمذة للطلبة الموهوبين ومدى مساهمة تلك البرامج في تنمية القدرات الواعدة، وذلك من حيث الكشف عن الجهات المسؤولة عن تقديم برامج التلمذة، وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

76

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج تلمذة القيادات الواعدة "الموهوبين" لصناعة القادة ورعاية الأفكار وحضانة المشاريع: تجربة جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العرجي، فهد بن مبارك
المصدر:	الثقافة والتنمية , س20, ع141
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 120
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقييم تجربة جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في تطبيق برنامج تلمذة القيادات الواعدة "الموهوبين" لصناعة القادة ورعاية الأفكار وحضانة المشاريع، حيث يعد هذا البرنا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية نحو برامج التلمذة للطلبة الموهوبين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Al-Imam Mohammad ibn Saud Islamic University Instructor’ Attitudes towards Mentoring Programs for the Gifted
المؤلف:	العرجي، فهد بن مبارك
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج37, ع2
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 244
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف على اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية نحو برامج التلمذة للطلبة الموهوبين، واعتمد الباحث المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع تأهيل معلمي التربية الخاصة في ضوء الكفايات اللازمة لمعلمي التربية الخاصة ولمعلمي التعليم العام...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Rehabilitation of Special Education Teachers in Light of the Competencies Necessary for Teachers of Special Education and Teachers of Public Education
المؤلف:	النهدي، غالب بن حمد
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج5, ع19
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	8 - 47
المستخلص:	تهدف الدراسة الراهنة إلى دراسة واقع تأهيل معلمي التربية الخاصة في ضوء الكفايات اللازمة لمعلمي التربية الخاصة ولمعلمي التعليم العام ومدى التشابه والتباين في المهارات اللازمة، ولتحقي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

504

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل