1اختر هذا السجل

إشراكية كتب العلوم العامة لطلبة المرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن

العنوان بلغة أخرى:	Involvement Level For General Science Textbooks For Intermediate Basic School Students In Jordan
المؤلف:	نوافلة، وليد حسين أحمد
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج 26, ع 10
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2369 - 2398
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة إشراكية كتب العلوم لطلبة صفوف السادس، والسابع، والثامن في الأردن، من خلال كل من: عرض المحتوى، والرسوم والأشكال، والأنشطة، كما هدفت إلى الكشف عن ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

58

2اختر هذا السجل

أثر أنماط النعليم و مناحي التدريس المقابلة لها على مستوى التحصيل الآلي و المؤجل في الكيمياء لدى طلبة الصف التاسع...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوافلة، وليد حسين أحمد
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

219

3اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج فراير التدريسي في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلاب الصف السابع الأساسي في مادة العلوم واتجاهاتهم نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Fryer Teaching Model on 7th Grade Students' Acquisition of Scientific Concepts and their Attitudes toward it
المؤلف:	نوافلة، وليد حسين أحمد
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج10, ع3
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	540 - 560
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام نموذج فراير التدريسي في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلاب الصف السابع في مادة العلوم، وتحديد مدى اختلافهم في اكتساب المفاهيم العلمية باخت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

267

4اختر هذا السجل

مستوى فهم معلمي الأحياء في مديرية لواء قصبة إربد لطبيعة العلم وعلاقته بمستوى تفسيرهم للظواهر البيولوجية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Understanding of the Nature of Science among the Biology Teachers in the Directorate of Irbid and Its Relation to the Level of Their Explanation of Biological Phenomena
المؤلف:	نوافلة، وليد حسين أحمد
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج15, ع2
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	294 - 310
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى فهم معلمي الأحياء لطبيعة العلم، وعلاقته بمستوى تفسيرهم للظواهر البيولوجية. وتكونت عينة الدراسة من 120 معلماً ومعلمة يدرسون مادة الأحياء في مديرية لواء... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

34

5اختر هذا السجل

أثر برنامج تعلمي قائم على الذكاء المتعدد في تنمية مهارات عمليات العلم لدى طالبات الصف الأول الثانوي العلمي في مادة العلوم الحياتية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of on Instructional Program Based on Multiple Intelligences in the Development of Science Process Skills among 11th. Female Graders in Biology
المؤلف:	نوافلة، وليد حسين أحمد
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج19, ع2
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 132
المستخلص:	هدفت الدراسة تقصي أثر استخدام برنامج تعلمي قائم على الذكاء المتعدد في تنمية مهارات عمليات العلم لدى طالبات الصف الأول الثانوي العلمي في مادة العلوم الحياتية. تكونت عينة الدراسة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

6اختر هذا السجل

تقويم فاعلية برنامج إعداد معلمي التربية الابتدائية في جامعة اليرموك في ضوء المعايير الوطنية لتنمية المعلم مهنياً من وجهة نظر الطلبة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوافلة، وليد حسين أحمد
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج 28, ع 2
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	357 - 396
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقويم فاعلية برنامج إعداد معلمي التربية الابتدائية في جامعة اليرموك في ضوء المعايير الوطنية لتنمية المعلم مهنيُاُ من وجهة نظر الطلبة، والكشف عما إذا كانت هناك فروق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

197

7اختر هذا السجل

مستوى الكفاءة الذاتية في تدريس العلوم بالاستقصاء لدى طلبة التربية العملية في جامعة اليرموك

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوافلة، وليد حسين أحمد
المصدر:	مجلة المنارة للبحوث والدراسات , مج 19, ع 1
الناشر:	جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 44
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن مستوى الكفاءة الذاتية في تدريس العلوم بالاستقصاء لدى طلبة التربية العملية في جامعة اليرموك، وما إذا كان ذلك يختلف باختلاف متغيري الجنس والتقدير في الجامعة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

252

8اختر هذا السجل

مهارات التفكير الناقد المتضمنة في محتوى أسئلة كتابي الكيمياء للصفين التاسع والعاشر الأساسين في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Critical Thinking Skills Included In The Content Of The Questions Of Chemistry Books For The Ninth And Tenth Basic Grades In Jordan
المؤلف:	نوافلة، وليد حسين أحمد
المصدر:	مجلة المنارة للبحوث والدراسات , مج21, ع4
الناشر:	جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	307 - 339
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مدى توافر مهارات التفكير الناقد في محتوى أسئلة كتابي الكيمياء الصفين التاسع والعاشر في الأردن، ومدى التوازن في تضمينها. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير اس... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

173

9اختر هذا السجل

مستوى قدرة طلبة الصف الأول الثانوي العلمي على تفسير الظواهر والمواقف العلمية المرتبطة بالحياة اليومية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Ability Level of First Grade Secondary Students in Explaining the Scientific Phenomena and Situations Related to Everyday Life
المؤلف:	نوافلة، وليد حسين أحمد
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج14, ع4
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	351 - 365
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى قدرة طلبة الصف الأول الثانوي العلمي على تفسير الظواهر والمواقف العلمية المرتبطة بالحياة اليومية، ومدى اختلافها باختلاف جنس الطالب وتحصيله العلمي وال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

الأخطاء الشائعة في العلوم لدى طلبة الصف الثامن في اختبار دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم "TIMSS" في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Common Errors in Science in the Test of Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) among Jordanian Eighth-Grade Students
المؤلف:	نوافلة، وليد حسين أحمد
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج17, ع1
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	135 - 152
المستخلص:	طلبة الصف الثامن في اختبار دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS) في الأردن. تكون الاختبار من (14) كتيباً (من أصل (7865) كتيباً غطت المجالات المعرفية (المعرفة، والتطبي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

درجة ممارسة التعلم النشط في تدريس العلوم في البادية الشمالية الشرقية من الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The extent to which active learning in Science Instruction is practised at North-Eastern Badia of Jordan
المؤلف:	رواشدة، إبراهيم فيصل
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج13, ع3
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 57
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة التعلم النشط في حصص العلوم في صفوف المرحلة الأساسية في مدارس البادية الشمالية الشرقية في الأردن، ومدي اختلافها باختلاف كل من: الصف الدراسي، ومؤهل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

265

12اختر هذا السجل

درجة التوافق بين متعتقدات معلمي العلوم حول أهمية التقويم المستمر وممارستهم لأساليبه في تقويم الطلبة بمنطقة مكة المكرمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Degree of the Agreement between Science Teachers' Beliefs about Importance of Continuous Evaluation and Their Practice to its Methods in Evaluation of Studens Learning at Mecca Region
المؤلف:	الاسمري، محمد معيض محمد
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

276

13اختر هذا السجل

درجة تحقق معايير الجودة الشاملة في ممارسات معلمي العلوم التعليمية للمرحلة الثانوية في محافظة جدة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Degree of Achievement of Total Quality Standards in The Educational Practices of Science Teachers at the Secondary Stage in Jedda Governorate
المؤلف:	السلمي، أحمد عوض الله
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

153

14اختر هذا السجل

معوقات تدريس محتوى كتب العلوم المطورة لمرحلة التعليم العام في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي العلوم في محافظة القريات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Obstaacles Teaching the Content of Developed Science Textbooks of Public Education Stage in the Kingdom of Saudi Arabia from the Perspective of Science Teachers in Al Qurayyat Governorate
المؤلف:	العنزي، جزاع خالد جزاع
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

426

15اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجتي المختبر الجاف والمختبر الرطب في اكساب مهارات عمليات العلم لطلاب الصف الثالث المتوسط في محافظة القريات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Dry Lab and Wet Lab Strategies on the A cquisition of Science Processes Skills for 3rd Intermediate Students at Al - Qurayat Governorate
المؤلف:	القحطاني، سالم بن سعيد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استخدام استراتيجيتي المختبر الرطب والمختبر الجاف في إكساب مهارات عمليات العلم لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في محافظة القريات، ولتحقيق هدف الدرا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

442

16اختر هذا السجل

أثر استراتيجية التعلم التعاوني في اكتساب مهارات التواصل واتخاذ القرار في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن في مديرية تربية قصبة إربد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Cooperative Learning Strategy in Acquisition Communication Skills and Decision Making in Science for 8th Graders at Qasabat Irbid Educational Directorate
المؤلف:	القحطاني، حمود عايض ناصر
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة للتعرف على أثر استراتيجية التعلم التعاوني في اكتساب مهارة التواصل واتخاذ القرار في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن في مديرية تربية قصبة إربد، واستخدم الباحث منهج... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

776

17اختر هذا السجل

مستوى فهم معلمي الأحياء في مديرية لواء قصبة إربد لطبيعة العلم وعلاقته بمستوى تفسيرهم للظواهر البيولوجية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Understanding of the Biology Teachers in the Directorate of Irbid for the Nature of Science and its Relation to the Level of their Interpretation of Biological Phenomena
المؤلف:	الخن، دانا عبدالكريم أحمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى فهم معلمي الأحياء لطبيعة العلم وعلاقته بمستوى تفسيرهم للظواهر البيولوجية. وتمثلت عينة الدراسة بمجتمعها، والبالغ عددهم (120) معلما ومعلمة يدرسو... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

239

18اختر هذا السجل

الأخطاء الشائعة في العلوم لدى طلبة الصف الثامن في اختبار دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم "TIMSS" في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Common Mistakes in Science Among Eighth Grade Students in The Test of Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) in Jordan
المؤلف:	شياب، معن ياسين
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الأخطاء الشائعة في العلوم عند طلبة الصف الثامن في اختبار دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS) في الأردن. تكون مجتمع الدراسة من جميع إجا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

403

19اختر هذا السجل

أثر استخدام طريقة الأسئلة السابرة في تنمية مهارات التفكير التأملي والاتجاه نحو تعلم مادة الأحياء لدى طالبات الصف العاشر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect Of Using Probing Questions Method In Development Of Reflective Thinking Skills And Attitudes Towards Learning Biology Among Tenth Grade Female Students
المؤلف:	شطناوي، صمود راتب
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام طريقة الأسئلة السابرة في تنمية مهارات التفكير التأملي والاتجاه نحو تعلم الأحياء لدى طالبات الصف العاشر، ولتحقيق أهداف الدراسة أعدت الباحثة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1406

20اختر هذا السجل

فاعلية الورش التدريبية التي تقدمها أكاديمية الملكة رانيا في إكساب معلمي العلوم الكفايات التدريسية من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Training Workshops Offered by the Queen Rania’s Academy in Providing Science Teachers' Teaching Competencies from their own Point of View
المؤلف:	العزام، ولاء محمود
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف على فاعلية الورش التدريبية التي تقدمها أكاديمية الملكة رانيا في إكساب معلمي العلوم للكفايات التدريسية من وجهة نظر المعلمين، ومعرفة الفروق في فاعلية الورش التدري... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

58

عدد مرات التحميل

219

عدد مرات التحميل

267

عدد مرات التحميل

34

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

197

عدد مرات التحميل

252

عدد مرات التحميل

173

عدد مرات التحميل

265

عدد مرات التحميل

276

عدد مرات التحميل

153

عدد مرات التحميل

426

عدد مرات التحميل

442

عدد مرات التحميل

776

عدد مرات التحميل

239

عدد مرات التحميل

403

عدد مرات التحميل

1406

عدد مرات التحميل

167

دليل المستخدم

دليل الفيديو