ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > العنزي، فياض بن حامد

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'العنزي، فياض بن حامد', وقت الاستعلام: 0.15s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

نصوص أدبية

امرأة الأعمى

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العنزي، فياض بن حامد
المصدر:	الراوي , ج10
الناشر:	النادي الأدبي الثقافي بجدة
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	نصوص أدبية
الصفحات:	154 - 159
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج مقترح قائم على النظرية البنائية الاجتماعية في تنمية مهارات ما وراء المعرفة في الاستقصاء العلمي لدى طلاب مقرر الكيمياء للصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Proposed Program Based on Social Constructivism Theory in Developing Metacognitive Skills in Scientific Inquiry Among Chemistry Curriculum of Secondary First-Grade Students
المؤلف:	العنزي، فياض بن حامد
المصدر:	مجلة التربية , ع180, ج1,2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	616 - 662
المستخلص:	هدفت البحث تنمية مهارات ما وراء المعرفة في الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وذلك من خلال بناء برنامج تدريسي في الكيمياء قائم على النظرية البنائية الاجتماعية، وقياس فاعليته في... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

345

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Between science and place: Saudi children’s ideas of the Earth

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العنزي، فياض بن حامد
المصدر:	مجلة جامعة الجوف للعلوم الاجتماعية , مج2, ع1
الناشر:	جامعة الجوف - كلية الدراسات العليا والبحث العلمى
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	223 - 225
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

12

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر وحدة تدريسية مطورة وفق مدخل العلوم المتكاملة "العلوم، التقنية، الهندسة، الفنون، الرياضيات" في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الأول المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Instructional Unit Developed in Light of STEAM "Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics" on Improving Creative Thinking Skills in First Grade Middle School Female Student
المؤلف:	العنزي، أحلام محمد مهناء
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج33, ع4
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	677 - 698
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر وحدة تدريسية مطورة وفق مدخل العلوم المتكاملة (العلوم، التقنية، الهندسة، الفنون، الرياضيات)، في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

151

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تدريبي مستند لمصفوفة التفكير التقويمي لجلفورد في علاج القصور التقويمي لأستراتيجية الشكل V في تحسين مهارات معلمو العلوم في تدريس أنشطة وعمليات الخلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Training based on Guilford Evaluative Thinking Matrix to Examine its Effect on the Improvement of V Shape Evaluation Strategy Limitation and the Improvement Science of Teachers in Teaching the Activities and Processes of the cell
المؤلف:	الشديفات، محمود راشد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج30, ع2
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	213 - 241
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي مستند لمصفوفة التفكير التقويمي لجلفورد في علاج القصور التقويمي لاستراتيجية الشكل(V) في تحسين مهارات معلمين العلوم لتدريس أنشطة و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

128

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحليل محتوى مقرر العلوم للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم TIMSS 2015...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Analysis of The Content of The Science Course for The Second Intermediate Grade in The Kingdom of Saudi Arabia in Light of The Requirements of The Study of The International Trends of Mathematics and Science Timss 2015
المؤلف:	الرويلي، فارس قياض
المصدر:	مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية , ع15
الناشر:	مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 38
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحليل محتوى مقرر العلوم للصف الثاني متوسط في المملكة العربية السعودية في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم TIMSS 2015، استخدم الباحثان المنهج ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

323

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى توافر متطلبات تعليم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات "STEM" في كتاب الفيزياء للصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Availability of Science, Technology, Engineering and Mathematics Education Requirements in the Physics Textbook for the Tenth Grade in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	الرشيدي، محسن محمد
المصدر:	المجلة التربوية , مج34, ع136
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	265 - 309
المستخلص:	هدف هذا البحث لمعرفة مدى توافر متطلبات تعليم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات STEM في كتاب الفيزياء للصف الأول الثانوي والمقرر للعام الدراسي 2017م / 2018 م، واستخدم البحث المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

138

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحليل محتوى مقرر العلوم للصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية في ضوء الإعجاز العلمي في القرآن الكريم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analysis of the Content of Science Unit for Grade Five Textbook in Saudi Arabia in Light of Scientific Miracles in the Holy Quran
المؤلف:	الغامدي، أماني بنت خلف بن حمدان
المصدر:	مجلة جامعة الباحة للعلوم الإنسانية , ع26
الناشر:	جامعة الباحة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	203 - 237
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن واقع توظيف الإعجاز العلمي من القرآن الكريم في مناهج العلوم للصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية من خلال تحليل محتوى مقرر العلوم في الفصل ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل