0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الفهد، منال صالح أحمد صالح
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'الفهد، منال صالح أحمد صالح'
, وقت الاستعلام: 0.45s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
The Role of Head Teachers in Motivating Teachers Performance in Kuwait Primary Schools
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
دور مدراء المدارس في تحفيز أداء المعلمين للمرحلة الابتدائية بدولة الكويت
المؤلف:
الفهد
،
منال
صالح
أحمد
صالح
المصدر:
مستقبل التربية العربية
, مج23, ع100
الناشر:
المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 42
المستخلص:
تواجه المدارس عبر العالم أجمع التحدي الدائم والمستمر في تطوير أدائهم. يهتم هذا البحث بدور قيادة مدراء المدارس في تحفيز أداء المعلمين، وبالأخص في المرحلة الابتدائية في دولة الكويت....
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
214
2
اختر هذا السجل
Environmental Awareness for Sustainable Development
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
التربية البيئية لتنمية مستدامة
المؤلف:
الفهد
،
منال
صالح
أحمد
صالح
المصدر:
مستقبل التربية العربية
, مج23, ع105
الناشر:
المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
41 - 70
المستخلص:
التطور المتسارع والمعقد لنمط الحياة أدى إلى العديد من المتغيرات للكثير من أوجه الحياه أحد هذه الأوجه والتغيرات الحاصلة لبيئة كوكب الأرض مما سبب ارتفاع الضغوط على البيئة هذه الضغوط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
149
3
اختر هذا السجل
The Effectiveness of School Self Evaluation forms "SEF" on School Improvement in UK and Kuwait Primary Schools
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فعالية "فورمة" مشروع تقويم المدرسة الذاتي على تطور أداء المدرسة في بريطانيا وفى مدارس الكويت الابتدائية
المؤلف:
الفهد
،
منال
صالح
أحمد
صالح
المصدر:
مستقبل التربية العربية
, مج24, ع107
الناشر:
المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
9 - 34
المستخلص:
يعتبر هذه الدراسة ورقة مقارنة علمية بين نظام التقييم الذاتي للأداء المدرسي في بريطانيا ودولة الكويت وتناقش الدراسة مفهوم التقييم الذاتي للأداء المدرسي واهم مميزاته ومشكلاته وتطبيقا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
181
4
اختر هذا السجل
واقع ممارسة أعضاء هيئة التدريس للقيادة الموزعة في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Reality of The Teaching Staff’s Practice of Distributed Leadership in The College of Basic Education in The State of Kuwait from The Faculty Members' Point of View
المؤلف:
الضاعن، محمد إبراهيم محمد مبارك
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج36, ع4
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
116 - 148
المستخلص:
كان الغرض من اقتراح البحث هذا هو استكشاف تصورات أعضاء هيئة التدريس حول القيادة الموزعة، وكيفية ممارستها في في الجامعة والآثار الملحوظة على عضو هيئة التدريس حيث هدفت الدراسة إلى الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
114
5
اختر هذا السجل
درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس للقيادة الموزعة وعلاقتها بالروح المعنوية لدى طالبات كلية التربية الأساسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الضاعن، محمد إبراهيم محمد مبارك
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج74
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
251 - 292
المستخلص:
لقد أثبتت فكرة القيادة الموزعة عبر العديد من التجارب والمواقف أنها إطارا أكثر فائدة لفهم حقائق المؤسسات التعليمة وكيف يمكن تحسينها. ومع ذلك، من النادر العمل التجريبي على كيفية توزي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو