0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
القباطي، علي عبدالله أحمد
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'القباطي، علي عبدالله أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
التعليم عن بعد في ضوء المستحدثات التقنية والأدوار الجديدة لتكنولوجيا التعليم : دراسة إمكانية تطبيقه في الحالة اليمنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
القباطي
،
علي
عبدالله
أحمد
المصدر:
دراسات وبحوث مؤتمر - تكنولوجيا التعليم والتعلم - نشر العلم .... حيوية الإبداع
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية - معهد الدراسات التربوية
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
394 - 416
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
166
2
اختر هذا السجل
التعلم الإلكتروني ودوره في تطوير التعليم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
القباطي
،
علي
عبدالله
أحمد
المصدر:
مجلة بحوث ودراسات تربوية
, ع6
الناشر:
جامعة تعز - مركز التأهيل والتطوير التربوي
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
145 - 170
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
3
اختر هذا السجل
أثر استخدام برمجية حوار تعليمية مقترحة في تنمية مهارة التحدث في اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول المتوسط في محافظة ينبع...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Proposed Discourse Program in Developing Speaking Skills Among First Grade Girls Students of the Intermediate School in Yanbu Governorate
المؤلف:
القحطاني، هدوى سعد محمد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع131
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
257 - 310
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر برمجية حوار تعليمية مقترحة في تنمية مهارة التحدث في مادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول المتوسط في محافظة ينبع، ولتحقيق هذا الهدف تم است...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
135
4
اختر هذا السجل
واقع استخدام التعليم المدمج من وجهة نظر معلمي ومعلمات اللغة العربية في تدريس طلاب المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Using Blended Learning from Teachers of Arabic Language Perspective in Teaching of Elementary Student
المؤلف:
السبيعي، علي رسام هاجد
المصدر:
المجلة العربية للنشر العلمي
, ع21
الناشر:
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
553 - 557
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام التعلم المدمج من وجهة نظر معلمي ومعلمات اللغة العربية في تدريس طلاب المرحلة الابتدائية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
5
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم النقال في تنمية بعض مهارات التواصل الإلكتروني لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السناني، خديجة منصور عبدالرحمن
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع118, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
478 - 543
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم النقال في تنمية بعض مهارات التواصل الإلكتروني لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة، ولتحقيق ذلك أعدت قائمة بمهارات ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو